7.4.1血腥的资本积累学案--2020-2021学年浙江省人教版（新课程标准）历史与社会八年级下册

血腥的资本积累学案 学习目标： 1.知识与能力：阐述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性，殖民者在印度疯狂掠夺的史实。 2.情感态度价值观：认识资本原始积累的野蛮性与残酷性，殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 学习重点：三角贸易 学习难点：资本原始积累的血腥性和野蛮性 教 学 流 程： 学生活动 教师活动 一、自主预习 阅读教材，独立完成。 。 智慧引领 一、观看电影《汤姆叔叔的小屋》片段，导入新课。 二、学生自读教材，通过独立思考和合作探究两种方式完成导学案。 教师巡回指导，适时参与合作学习。 二、自信展示 （一）小组讨论下列问题： 1．近代西方殖民扩张活动首先从 开始，最早进行殖民活动的国家是 和 。 2．“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的起因是因为美洲的 遭到屠杀和奴役，人数锐减，严重缺乏劳动力。这一活动首先始于 （国家），18世纪初， 国凭借海上霸权排挤竞争对手，成为“三角贸易”的主要经营者。 3. 世纪以后，英国走上了殖民掠夺的道路。它相继打败了 、 和 ，到18世纪后半期成为世界上 的殖民国家，号称“ ”。 4.英国对印度的殖民活动始于 ，负责对印度进行殖民侵略的工具是 。 5.简述“三角贸易”的过程，分析“三角贸易”给欧洲、非洲、美洲带来的影响。 （二）小组内展示。 （三）全班展示。 三、学生以小组为单位合作完成。 1、小组交流讨论，集思广益。 2、各学习小组展示学习成果（展示时面向全体同学，条理清楚，适时补充，注重团队意识） 3、小组评价。 4、教师点评（智慧引领）。 三、自我提高 1、归纳本节课的知识。 2. 知识运用： 马克思在《资本论》中论述资本原始积累时说过：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。结合课文中的史实，谈一谈你对这句话的理解。 四、总结延伸，提升能力 1、本节课的学习收获 2、习题巩固 3、方法指导（智慧引领） $