山西省太原市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试卷（PDF版）

2020~2021学年第二学期高一年级期末考试 3.“一个潜在的商品销售市场,投资场所和矿藏的来源”,越来越令欧洲统洽集囡和T商界乖 铤,却因大量人口被长期、强行贩运海外,妨碍了自由雇佣劳动大军和市场、原材料的供 历史试卷 给。这说明黑奴贸易最终终止于 A.社会舆论 B.统治决策 C.自由的觉配 D.工业化诉求 中案 考试时间:下午2:304:00 说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟满分100分。 4.从1780年始,东印度公司允许印度办报,其中1835至1842年两任总督新闻政策最为宽松。 题号 总分 “不能对印度报刊实行妓视性控制……将英网的统治建立在压制印度人思想自由之上的 27 28 做法是不持久的,这样的统治终将垮台。”这种政策 得分 、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 严重地违背了其殖民初衷 B.客观上有利于印度社会进步 合日要求的,闭将其母标号填人下表相成位 C.根本上缓解了英印的对立 D极大地促进了英印文化融合 题号12345678910111213 5.1794年,美洲独立斗士安东尼奥·纳里尼奥因最早翮译并秘密印发《人权宜言》而遭逮捕, 答案 题号14151617181202122232425 法庭上他正告殖民者:“必须给殖民泡以上帝赋子的财产、自由、安全和平等权,否则,近邻 K 答案 新牛共和国的榜样必将鼓舞他们建立一个全新的政府”由此可见,两属拉美测立运动 伊比利亚半高殖民者犯了一些严重的错误,比如严格限制贸易往来、禁止殖民地与欧洲列 A.具有浓重的宗教色彩 B.拥有成热的制度设计 强贸易、依賴缺乏效率的官僚体系等。而一百年后开始拓殖北美的英人,采用的则是以 C.得到国的大力文持 D.受到外部因素的刺激 法治为基础的精简分权、宽容的制度。双方这种殖民方式的差异主要源白于 6.一战中协约国集团的形成正是由于其核心成员国都对敌对集团的崛起与霸权野心怀若同 A.南北美洲的自然人文差别 B.当地原住民的反抗激烈程度 样的恐惧,且共同追逐“制後威胁、赢得战争”的∏标,其部分外围成员国则希图搭同盟的 C殖民者的白身现代性差异 D.英国成功吸取前述殖民教训 便车以获得一些特利益。据此可知,战争同盟 2.据统计,非洲的回界约44%是依据经纬线划分的,约30%是用直线或曲线等几何方法划 是共同利益的产物 B.都具有非正义性 定的,仅有约26%是白然边界线,由河流、山脉等构成:与这种 Africa C.必然引发世界大战 D.会造就国际均势 现象关联最密切的是 7.右图立足于战争与苹命的视角审视1917年发生在俄出的系列革命,从屮可推知 A.非洲丌阔的且然地貌 A.战争是历史演进的决定因素 B.近代先进的测绘技术 战参加战Ⅱ继续战反对战争的 B革命是变革社会的唯一途径 舍‖争沙桌‖争,临时}政策,使布尔 C殖民列强的瓜分印记 革‖王冠落‖政府垮‖什维克取得 C.反战是俄网革命的核心课题 地 台 胜利 D.民族独立的协商决议 D民心是统治兴亡的重要基础 高一历史第1页(共8页) 高一历史第2贞 2』.战后,英国拟建殖民部大楼的计划搁浅英法等殖民大国纷纷从各殖民地撤退。到20 二、非选择题:本大题共3小题共50分。 世纪90年代初,全世界甩掉殖民地枷锁、争得独立的国家达103个。世界殖民体系,从整 26.阅读材料,完成下列要求(20分) 材料 体上无可挽回地崩溃了。这种情形 《建设纲顿》甘地(1940年) A.与殖民宗主国实力衰落相关 教派团结。二、废除“不可接触”(贱民种姓) 三、禁绝烟酒。四、土布。五、其他农村工业。六农 B.是两极冷战体制削弱的产物 村卫生。七、新的基础极育。八、成人教育。九、提高 C.与国际共产主义发展相表里 妇女地位。+健康与卫生教育。+:空传国语。必 十二、热爱自己语言。十三、为经济平等而工作。 D.是殖民地军政力强大的结果 材料二个人超然的魅力和宗教理念,团结了原本宗教矛盾十分激烈的各宗教因体。坚 长 白二战结束以来,首次形成“没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程”的局面 待对神的负責以及对真理追求的坚定态度,鼓聳嵛印度人民坚持斗争。印度本身没有十分悠 超级大国的全球事务领导力受到越来越多的限制,其他力量中心还无力替代领导地位、提 久的统一国家历史,上层阶级、土王势力纷争不休,印度还需一个对于民族主义认同的重新建 供全球公共物品。这一世界局势的变化 构以及对印度爱国心的培养,才能因结争取独立。 裴莉然《苦行僧与印度的双重解放 A.造成了逆全球化的浪潮 B.背离了和平发展的主题 材料三 C.有利于国际关系民主化 D.标志多极格局基本定型 英国的悠印“就个人来说我在思想方面深受英郾的影响,因而永 远不能和它完全分开。” 23.亚投行成员资格