【精品】2021年秋外研版三起精选课件(含素材)六年级上册Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend 第2课时

2021-07-07
| 2份
| 19页
| 556人阅读
| 6人下载
精品
中小学优选资源库
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend?
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.82 MB
发布时间 2021-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29352014.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021年秋英语外研版三起精选课件 六年级上册 小学英语·外研版·六年级上册 Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend? Period 2 Warm-up “I can…” or “I can’t…” Free talk. 3 Presentation Listen and say. Listen and read after it. A: Can you speak English? B: Yes, I can speak some English. A: Can you be my Chinese pen friend? B: Yes, of course. This is my address in China.    Listen and fill in the blanks. A: ___ you speak English? B: Yes, I can speak some English. Can A: Can you be my Chinese ___________? B: Yes, of course. This is my ________ in China. pen friend address Let’s act out. A: Can you speak English? B: Yes, I can speak some English. A: Can you be my Chinese pen friend? B: Yes, of course. This is my address in China. Free talk. Where are you from? I am from China/Canada/... Can you speak English? Yes,I can speak some English. Can you be my Chinese pen friend? Yes,I can./No,I can’t. I can dance. He can dance and I can play chess. He can dance, she can play chess and I can play football. Listen and read after it. Practise 8 Play a game 活动指导 1.看图并了解游戏规则:第一名同学先用can表达自己的能力,后面的同学依次转述前面所有同学说过的句子,再表达自己的能力 (注意can没有人称和数的变化)。 2.五人一组,分组表演。 I can dance. He can dance and I can play chess. He can dance, she can play chess and I can play football. 9 跟进训练 根据中文意思完成句子,一空一词。 我会弹钢琴。 I can ___________ ___________ piano. 解析:表示“某人会……”常用“主语+can+动词原形(+其他)”。 play the Language points play football 踢足球 运用:Let's go and play football. 我们去踢足球吧。 提醒 play与表示球类或棋类的名词连用时,球类或棋类 名词前不加冠词,如:play table tennis 打乒乓球; play 与乐器类名词连用时,乐器类名词前要加定冠词the,如: play the piano 弹钢琴。 词汇串烧 Pen friend, pen friend. Who can be my pen friend? Can you be my pen friend? Yes, yes. This is my address. 规则:学生为下列歌词随意编曲并练习,演唱熟练后教师抽几名同学上台演唱,对于表现好的同学教师给予奖励。 Practise Exercises ( )1. My sister can pictures. A. draw B. draws C. drawing ( )2. My friend me every month. A. write to B. writes to
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。