浙江省温州市苍南县2020-2021学年八年级下学期期末历史与社会 道德与法治试卷（扫描版，含答案）

8.比较下表,类国《独立宜言》和法国《人权宣言》的共同之处是 《独立宣白》 《人权亡 人人生而平等,“造物主”赋子了他法律是公共意志的表现。全国公民都有 们某些不可转让的权利……为了保随这些权亲身或经血其代表去参与法律的削定。在 权利,才在人们中间成立政府 法律面前,所有的公民都悬平等的 A反映了资产阶级的政治要求 号召人民争取民族独立 C.废除了贵族特权和封建地租 D.确立了分权制约的原对 9.机器都在执行着一和新的规律,的工不再像过去那样在家里无拘无束地招车的纱了, 织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生 命应偻的机器设备所确定的速度工作。材料主要说明了工业革命 A.改变了生产方式 B.提高了杜会生产力水平 C.改变了阶级结构 D.提高了人们的生活水平 10.19世纪晚期,准动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接源因是 A.电力的广泛应用 B.内机的应用 C.飞机的迅速发展 D.蒸汽机的改进 二.非选揉题(本题有2小题,共30分。 11.问读材料,完成下列要求。(14分) 材料 市场开拓 的文 ①与资产脉版革 文艺复 新航路开辟 (1)联系所学,填写图中序号处的内容,(3分) 材料二在人文主义精神的鼓舞下,哥伦布等人不辅吸难险_,投身于充满危险的探险 业,他们运渡重洋,寻托黄金,求现世幸福。 程佩乘《近代西欧因家现代化与文艺复兴关系拟析》 达·伽马在即度加尔各答港的登陆,站来了意大利人作为西欧和东方贸易的中间人的有 利可图的断地位,便靂大利的济還受了打击。于是,意文利文艺复兴的烃济暴幽也不 复存在了 编自斯塔大里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 (2)根茹材料二,说明文艺复兴与新航路开辟的历史关联。(4分) 材料三 法律 1689年 《权利法》非经议会同意,因王不能停止任何法和征收任何新秘 1689年 《叛乱法素》国王在和平时期狂集和推持零队必须经过议合的同意 164年《三年法》每三年必须召开一次议食,每届议食任期不得过年 整理自马克走《世界文明史》 (3)根铝材料三,指出英国议会限割王权的主要途径。(2分) 八年级历史与私会·想与治试题卷共6页第2x 材料四1789年,美国根据这一宪法成立的联邦政府。在这以后的一个多世纪中,除 南北战以外,联邦改府保证了美因始终处于一种政治、社会高度德定的状态,这乱为美国 的长期烃济熏展提供了一种很好的社会环境,在宪法制打不到100年的时闻王,美国经济迅 速发展,很快或为世界幕一綞济强国 摘编自张进铭《论《美因芜法》和立联邦政府对美因长期经济复展的影响》 (4)法律的颂布与实连是推动社会发展的重要保障。请结合材料三、四及所学论证此 观点。【要求:表述简沾,逻严谨》(5分) 12阅读材料,亢成下列要求。(16分) 材料一 文化 长技以夷 动史李事化肝 世蛇年代性购年代[年年物阵 1808年 1B8门1图门1019年 平午中日战争 光拿沧 1)根据材料一,填写方框空白处的内容,并结合所学说明近代中国的历史主题。(3 分 材料二福州船皮学棠课程设置(部分 亮日 前学堂创逢专业后学堂驾驶专业后学堂管轮专虫 外文 法文 英文 英文 基度论算、几何、循分、算、几例、代数、直线算术、几、代数、三角 物理、机械等和球面三房等 物等 寺业芙两课美汽軏的制逢与快航海天文季,航海理论,蒸汽机安采调试,仪表功能 作、观体制进 气象子、地理等 与使月。揉纵轮机规则等 除上还“而学”课程之外,乎堂每日还要讲读《圣谕广训《孝经》,由此可以看由 学堂不仅注重“西学”的传授,而且重视“中学”的教有 一臼秉片《船政学堂》 (2)根据材料二,概捐福州船改学堂课程设置的特点。(4分) 材料三断式军器必须有拔术人才去年便,所以设立备学堂,和逢军官出洋留学 新瓦的国比园式的费用要禹几倍,所以手鸿重要办招商局,来经書活江沿海的运输,创立 制革厂来回权利,开煤矿食矿未增加收入, 一怃编蒋廷默《中园近代史》 3)根聚材料三,说明洋务派上述举描的内在联系。(4分 材料四历史常把觇争的痛苦与灾难尽重往战者身上堆,閂时又把痛定恐痛、改弦更 张的机近创给战败者。采启超曾说:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午戎改。割台湾 惨二丙以后她也, 荣笠《甲午战近对中国传统文化及民心态的彩响》 (4)甲午中日战争给中国带来了灾,同时也推动了中国的改革,请结合枓料一及母马 关条的》的影响论证北观点。《要求:表述洁,逐凯严道)(5分) 八年级历史岛社会·道饰岛出治试题幕共6页第3页 道德与法治部分 一,选择酸(本朋有10小题每小题2分,共20分,请选出各醒中一个符合题意的正确选 項,不选,多选、错选,均不给分,) 1.中共中央政治2021年5月31日召开会议,听取“▲”时期积极应对人口老龄化 重大政策举措汇