内容正文:
2020—2021学年度第二学期期末质量检测
七年级道德与法治试卷
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、擦亮慧眼,精挑细选(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入答题表内。1-19题,每小题2分,20-23题,每小题3分,共50分)
1.有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点
A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春
B.是正确的,现在这个社会确实以貌取人
C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力
D.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变
2.进人青春期,我们要像雄鹰一样振翅飞翔于天空,这就需要拥有飞翔的力量,插上飞翔的翅膀,助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的是
①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 ④依赖的青春思想
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.有这样一句戏词:“眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。”其描写的是
A.男性的生理特征 B.女性的生理特征
C.男性的心理特征
D.女性的心理特征
4.观察下面漫画,漫画表明
①女生不如男生,男生应该多帮助女生
②男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长
③图中的男生和女生交往太密切,会引来非议
④生活中,男生和女生应该发挥所长,互相帮助
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
5.“发乎情,止乎礼”。发乎情,即人的情感在男女之间产生;止乎礼,就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感,对此理解正确的是
A.是青春成长的正常现象
B.这种情感是真正的爱情
C.是早熟的表现
D.要热情开放,相互爱慕
6.小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成了一半时,他想起平时喜欢看的动画片开始了,心想,还是先看完动画片,明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是
A.独立性和依赖性的矛盾
B.自制性和自控性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾
D.自制性和冲动性的矛盾
7.小亮同学情绪高涨时,就像火山爆发一样,势不可挡;情绪低落时,又像泄了气的皮球,没有一点动力。这表明小亮同学的情绪特点是
A.情绪的闭锁性 B.情绪反应强烈
C.情绪的细腻性 D.情绪的表现性
8.人们常说:“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明
①情绪对人的影响具有两重性 ②喜其实是一种不良情绪
③宣泄是调控情绪的最佳办法 ④人们应当学会调控情绪
A.①②
B.③④
C.①③ D.①④
9.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义,所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现了这一特征的是
A.因为比赛失利,小艾决心苦练基本功,最终取得胜利
B.放学路上,被疾驶而过的车溅了一身的水,破口大骂
C.体育课上,被老师罚跑不爽,就是不跑,看能怎么样
D.做完作业拿手机听歌,被妈妈骂了一顿,气得摔门而去
10.“正能量是人身居困境不灭的理想,正能量是人面对命运昂起的头颅……”对此,下列说法正确的是
A.只有身居困境才需要情感正能量
B.情感正能量对于普通人是可望而不可即的
C.每个人都可以传递美好的情感,传递情感正能量
D.只有道德高尚的人才能传递情感正能量
11.当我在学习上遇到困难时,同学给我指点迷津;当我成功时,同学会赞扬我,鼓励我,和我一起分享喜悦……在集体中生活,我们
A.得到了所有同学的认可
B.获得了安全感和归属感
C.获得了无限荣誉和利益
D.可以想做什么就做什么
12.有的同学在集体生活中总以自己为中心,处处总想自己占便宜。在小组值日时,总想少干一点,偷点懒;中午打饭,总想不排队,抢先打饭。这些同学需要在集体生活中
①涵养自己的品格 ②完善自己的个性 ③坚持自己的个性 ④学习他人的优点
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.自习课上,当同学们都在认真学习的时候,晓钢却想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度,你应该告诉他
A.凡事要以自己为中心,想怎么干就怎么干
B.集体规则和个人意愿是一致的,从个人角度出发,对集体不会造成危害
C.在集体生活中,当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则
D.在集体生活中,当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾个人意愿
14.小友对好朋友小情说:你的英语真棒,我要向你学习,并向你挑战;小情说:你的数学思维灵活,我要向你请教,我相信我也能学好数学。可见学习生活中,我们要
①要正确处理竞争与合作关系