内容正文:
主备人所在学校及姓名
宋体 小四
审核人所在学校及姓名
宋体 小四
课题
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
课型
新授
第 课时
教学
目标
1、知道《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》,初步了解拜占庭帝国的历史实地位,归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因。
2、能正确评价《查士丁尼法典》,能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。
重难
点
教学重点
《罗马民法大全》
教学难点
分析拜占庭帝国灭亡的原因。
教法学法
情景导入法、讲授法
自主学习法、合作探究法
教具学具准备
多媒体课件,地图册
教
学
过
程
教 学 设 计
二次备课
1、 查学诊断(宋体小四)
复习中世纪城市和大学的兴起文化相关知识点。
设计意图:培养学生自主学习的能力
宋体 小四
2、 示标导入
1953年,在咸阳的一座隋墓中,出土了一枚拜占庭帝国的金币。
为什么中国会出土拜占庭帝国的金币?拜占庭帝国是怎样的国家?这枚金币能说明什么问题?
设计意图:吸引学生兴趣,进而产生探知欲望,导入新课
三、导学施教(宋体小四)
一、查士丁尼法典及《查士丁尼法典》
1、拜占庭帝国(东罗马):
(1)建立:覆盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。
(2)版图:10世纪
(3)繁荣:
经济比较活跃,社会比较稳定。进入“黄金时代”。
2、查士丁尼:
527年,继任东罗马帝国的皇帝。被称为“最后一位”伟大的罗马皇帝。
3、《查士丁尼法典》:
目的:为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力
4、 《罗马民法大全》:
二、拜占庭帝国的灭亡
1、背景:6世纪,穷兵旧武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷。此后,外患不断。
2、灭亡过程:
①从7世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。
②9世纪以后,拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻,帝国版图不断被蚕食,11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。
③西欧封建主组建十字军东征,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
④14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡。
3、 原因:
内因:1、长期对外战争导致财政枯竭。
2、封闭保守
外因:1、外族势力入侵。
2、奥斯曼土耳其的