第二单元 第三节 第1课时 水圈的组成、水循环及其地理意义-高中地理必修1【赢在微点】轻松课堂（鲁教版）课件PPT

赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 第二单元 从地球圈层看地理环境 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 第三节　水圈和水循环 第1课时　水圈的组成、水循环及其地理意义 微/点/课/堂•针/对/训/练 微/点/夯/实•素/养/提/升 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 学习目标 1.通过阅读“地球水体的存在形式及所占比例”图，了解水体的组成。 2．联系水循环示意图，说明水循环的各个环节及其地理意义。 3．了解河流主要的补给类型及特点。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 微/点/课/堂•针/对/训/练 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 知识点一 水圈的组成 下图为水圈的构成示意图。读图，回答1～2题。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是(　　) A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d 解析　气态水数量最少但分布最广。 答案　A 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 2．下列说法中，正确的是(　　) A．在水的三态中，固态水数量最多 B．热带地区没有固体状态的水 C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程 解析　水的三态中，液态水数量最多；热带地区高海拔的高山上有固态的冰川存在；我国外流区域既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。 答案　C 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 读长江全年补给水源示意图，回答3～4题。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 3．读图判断长江补给水源(　　) A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给 解析　a是一年中补给量最多的类型，应为雨水补给；b冬季补给很少，是冰雪融水补给；c在四季中都有且补给数量稳定，应为地下水补给。 答案　C 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 4．图中显示冬季b很少，其原因是(　　) A．雨季结束，降水较少 B．气温较低，冰雪不会融化 C．地下水位较低，无法补给河流 D．农业灌溉减少，下渗减少 解析　由上题可知，b为冰雪融水，冬季气温低，冰雪不会融化。 答案　B 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 下图表示重庆附近某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。读图，回答5～6题。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 5．图中①所示的补给类型为(　　) A．地下水 B．雨水补给 C．冰雪融水补给 D．湖水补给 解析　读图可知，补给类型①随着降水量的变化而变化，应为雨水补给。 答案　B 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 6．导致②类型补给春多夏少的主要因素是(　　) A．春季增温快，冬季积雪多 B．夏季气温高，蒸发旺盛 C．春季多风，流域内多地形雨 D．夏季单一暖气团控制，少锋面雨 解析　补给类型②在春夏季较多，秋、冬季没有，应该是冰雪融水补给。冰雪融水补给量一般随着气温及冰雪量多少的变化而变化，其补给最大值出现在春季的理由：一方面春季的气温回升快，融化量增加；另一方面随着融化量的增加，高山地区冰雪数量在减少。因此，夏季气温虽然最高，但由于此时积雪量少，补给量反而没有春季高。 答案　A 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 7．下图是我国东部某地区一水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的该河两条全年流量曲线图。读图，回答下列问题。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 LJ地理 必修1 第*页 返回导航 (1)图中A、B、C分别是这条河流水源的补给形式，A是________补给；B是________补给；C是_____________________补给。 (2)图中①②两曲线，________是在修坝前测到的。判断理由是什么？ (3)这条河流位于我国________地区，判断理由是什么？ (4)A的补给量在汛期时________，其原因是什么？ 地下水 雨水 季节性积雪融水 ② 东北 少 答案　(2)因为全年流量很不稳定，径流量变化很大，显然没有受到水库的调节作用。 (3)　有春