安徽省安庆潜山市2020-2021学年八年级下学期期末教学质量验收语文试题(PDF版)

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特供文字版答案
2021-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 潜山市
文件格式 ZIP
文件大小 466 KB
发布时间 2021-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29335325.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学 校 __ __ _ __ _ __ _ _ 班 级 __ __ _ __ _ __ _ _ 姓 名 __ __ _ __ _ __ _ _ 考 场 号 _ __ _ __ _ __ _ __ 座 位 号 _ __ _ __ _ __ _ __ … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … 答 题 不 得 超 过 此 线 潜山市 2020-2021 学年度第二学期期末教学质量验收 八年级语文期末检测题 温馨提示: 1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)。 2.请注意书写规范,沉着答题,充分展示你的才华。 题 号 一 二 写作 卷面书写 总分 得 分 得分 评卷人 一、语文积累与综合运用(35 分) 1. 默写古诗文中的名句。(10 分) (1)补写出下列名句的上句或下句。(6 分) ①求之不得, 。(《诗经·关雎》) ② ,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ③气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④ ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤无意苦争春, 。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑥ ,不必藏于己。(《礼记·大道之行也》) (2)根据提示写出相应的名句。(4 分) ①《卖炭翁》中,诗人通过外貌描写表现卖炭翁年高劳苦、劳动艰辛,让人心酸的句 子是 , 。 ②苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,以孤鸿自喻,表达自己孤高自许、蔑视 流俗心境的句子是 , 。 2. 阅读下面文字,完成(1)—(3)题。(11 分) 在一个阴雨连绵的冬日的晚上,达雅带回了第一个胜利的喜讯——( )。从那天 起,保尔就开始很少见到她了。下班后,达雅常常从她工作的那个疗养院食堂,直接 去苏维埃或妇女部,直到深夜才回家。她满脸倦容,但是脑子里却装满了新鲜事。可 是,新的不幸又袭来了。保尔的病情持续恶化。先是右眼火烧火嘹地疼起来,随即左 眼也感染发炎了。 (1)选段中,“达雅带回了第一个胜利的喜讯”是( )。(3分) A.见到了老朋友 B.新换了工作 C.当选为市苏维埃委员 D.成为了预备党员 (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是 “ ”。(2分) (3)文中的保尔和达雅是什么关系?结合整本书说说在保尔的帮助下,达雅还取得了 哪些政治上的进步?(6分) 3. 潜山皖城学校八年级二班准备在中国共产党诞辰 100 周年之际开展以“学党史、知党 恩、跟党走”为主题的党史学习活动,请你参与进来。(14 分) (1)为营造活动氛围,请为本次活动拟写一条宣传标语。(3分) (2)请仿照示例,再补写两项活动。(4分) 活动形式 活动内容 主题班会 开展党史学习主题班会 (3)为了党史学习主题班会成功举行,八年级二班班长李明以班委会名义向校团委租 借了一套音响设备,下面是李明写的借条,其中有两处错误,请帮忙改正。(4分) 借 条 今借到皖城学校团委一套音响设备用于八年级二班召开党史学习主题班会。 此据! 李 明 2021年 6月 20日 ①正文中有一处内容书写不当,应将“ ”改为“ ”。 ②落款不规范,应将“ ”改为“ ”。 (4)习近平总书记说,“一个有希望的民族不能没有英雄, 一个有前途的国家不能没 有先锋”,结合你学习的知识,说说你对这句话的理解。(3分) 八年级语文期末检测题 第 1 页 共 8 页 八年级语文期末检测题 第 2 页 共 8 页 … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … 答 题 不 得 超 过 此 线 得分 评卷人 二、阅读理解(共 55 分) 【一】我很重要(24 分) 当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的 额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日 之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。 作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。 作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。 作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。 作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。 我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要? 对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特 的一个。 假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡

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