专题16 拓展讲义（七）语法知识（实词和虚词）-2021年小升初语文无忧衔接

专题16 语法知识——实词和虚词 年 级：六升七 辅导科目：语文 课 题 语法知识：实词和虚词 教学目标 1.了解词性的基本概念； 2.掌握常见实词、虚词种类； 3.能够区分实词、虚词。 教学内容 【温故知新】 现代汉语语法——词类 词由语素构成。两者都是词汇单位，也是语法单位。词是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位。“独立运用”是指能够“单说”（单独成句）或“单用”（单独做句法成分或单独起语法作用，但不能单独成句）。如“他又来送信了。”“他、来、送、信”既可以单独成句回答问题，又可以单独作句法成分，“又”能单独作句法成分，“了”能单独起语法作用。 词类是词的语法性质的分类，分类的依据是词的语法功能、形态、意义（三者合成词性）。现在把功能作为主要依据，词可分为两类： 实词——能够单独充当句法成分，意义实在，即有词汇意义和语法意义。 名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词——不能充当句法成分、只有语法意义。 介词、连词、助词、语气词、副词、拟声词、叹词 【知识梳理】 词性 一、要点梳理 词性的分类 词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国…… 根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类： 1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 实词 （1） 定义 实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、状态词、区别词。 把语法功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词；不能充当句法成分，没有词汇意义只有语法意义的就是虚词。 （2） 分类 1.名词 （1）含义：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词。 （2）种类 ①表示人的：教师、学生、工人、父亲、白求恩； ②表示具体事物的：房子、汽车、电话、计算机； ③表示抽象事物的：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词） ④表示时间的：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词） ⑤表示处所的：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词） ⑥表示方位的：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下；（方位词） 2.动词 （1）含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 （2）种类 ①表示动作行为的：说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动词） ②表示发展变化的：增加、减少、提高、降低、发生、出现（表示存在、变化、消失） ③表示心理活动的：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视（心理活动动词） ④表示可能、意愿的：能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意（能愿动词同） ⑤表示趋向的：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来（趋向动词） ⑥表示判断的，只有一个：是　（也叫判断词） 3．形容词 （1）含义：表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。 （2）种类 ①表示形状的：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲 ②表示性质的：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实 ③表示状态的：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲 ④表示颜色的：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油 4．数词 （1）含义：表示数目的词。 （2）种类 1确数：一、二、千、万 2概数：几、些、多、约 3序数：第一、老二、初五 5．量词 （1）含义：表示单位的词。 （2）种类 ①物量词：表示人和事物的单位。 A．表示个体单位的：个、台、条、段、根 B．表示集体单位的：对、双、群、类 C．表示度量衡的：米、千克、公里、吨、平方米、立方米 ②动量词：表示动作、行为的单位。如：次、回、趟、遍、顿、阵 6．代词 （1）含义：代替其他的词或者短语、句子的词。 （2）种类 ①人称代词：代替人或者事物的名称。我、你、他、我们、它们、咱们、自 己、人家 ②指示代词：起区别作用。这、那、这样、那样、各、每 ③疑问代词：用于提问。谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几 虚词 1、 副词：用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。 1.表示程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外…… 2.表示范围：也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概…… 3.表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在…… 4.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别……