专题一 认识自我 快乐成长 课件-2021年小升初道德与法治无忧衔接

认 快乐成长 识 自 我 小毛驴和小猴共同生活在一个主人家。一天，小猴玩得起兴，就爬到了主人家的房顶，上蹦下跳的，主人一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸奖，小毛驴也爬到了房顶，费了好大劲，但是却把主人的瓦给踩坏了。主人见状，便大声赶它下来，并又打了它一顿。小毛驴感到很委屈：为什么小猴能上房，而且还能得到夸奖，而我却不能呢？ 寓言故事 你认为小毛驴的问题在哪里呢？ 为自己画个“像”,请用陈述句，围绕“我是谁”这样一个问题，用这样的句式写下二十个最能描述自己的句子：我是________。（要求：认真准确、如实描述） 你到底是谁 为自己画个“像”,请用陈述句，围绕“我是谁”这样一个问题，用这样的句式写下二十个最能描述自己的句子：我是________。（要求：认真准确、如实描述） 二十个我是谁？ 我是_____________________ 我是_____________________ 我是_____________________ …… 你到底是谁 不少人觉得写出20条来是件困难的事情，如果觉得困难的话，可能反映出你对自己不能够了解，你可以仔细审视一下自己在生活中的表现，之后再来完成这个任务。 你到底是谁 漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、坚毅的 、果断的、宽容的、引人注意的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的…… 你到底是谁 根据刚才同学们对自己的描述，概括：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？ 你真的认识自己吗 　　 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己： 从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 生理方面 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 心理方面 从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 社会方面 寻人启事 现寻找好朋友: (你的姓名） 其特征如下： (尽量多写) 我们写的寻人启事中要找的人是你自己，你必须在寻人启事中详细、清楚的描述自己，让