精品解析:甘肃省平凉市静宁县一中2020-2021学年高一下学期第三次月考生物(实验班)试题

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2021-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2021-07-01
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-01
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来源 学科网

内容正文:

静宁一中2020~2021学年度第二学期高一级第三次考试 生物试卷(实验班) 一、选择题 1. 下列关于减数分裂过程的叙述中,不正确的是( ) A. 细胞质正在发生不均等分裂的时期,细胞中不一定有同源染色体 B. 染色单体和DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合 C. 染色体和DNA数目相等的时期,每条染色体上没有姐妹染色单体 D. 染色体数目加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体分离 2. 如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是(  ) A. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 B. 该细胞中1与2;3与4是同源染色体 C. 该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4 D. 该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体 3. 如图是某二倍体生物正在正常分裂的细胞(①~⑧指染色体编号),该细胞分裂方式及等位基因A和a在染色体上的分布情况可能是( ) A. 有丝分裂,A、a位于②和⑥上 B. 减数分裂,A、a位于⑦和⑧上 C. 有丝分裂,A位于①上、a位于②上 D. 减数分裂,只有A位于①和⑤上 4. 如图为人体细胞分裂时某物质或结构数量变化的部分曲线图,有关叙述正确的是(  ) A. 该曲线可表示减数分裂某段时期染色单体数的变化 B. 若该曲线表示造血干细胞增殖时染色体数变化,则处于图中Ⅰ时期的染色体会发生联会 C. 若该曲线表示每条染色体上DNA分子数的变化,则图中Ⅰ→Ⅱ由于同源染色体的分离 D. 若该曲线表示睾丸中某细胞分裂时染色体的数目变化,则a的值为2 5. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是 A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 C. 1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 6. 下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述,不正确的是( ) A. 格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果 B. 将S型细菌DNA与活R型细菌混合后,可能培养出S型菌落和R型菌落 C. 用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D. 分别用32P、35S标记的噬菌体侵染细菌的实验说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 7. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是( ) A. 与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌 8. 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( ) A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D. HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 9. 赫尔希和蔡斯利用32P标记的喙菌体侵染未被标记的大肠杆菌,短时间保温后用搅拌器搅拌,离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。下列叙述正确的是( ) A. 可在含32P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体 B. 搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分离 C. 沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌 D. 大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体大部分具有放射性 10. 如图所示是噬菌体侵染细菌实验部分实验步骤示意图,有关叙述正确的是( ) A. 被标记的噬菌体是直接接种在含有35S的培养基中获得的 B. 培养时间过长会影响上清液中放射性物质的含量 C. 培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量 D. 搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量 11. 将肺炎双球菌中控制荚膜形成的相关基因记做“A”,无此相关基因记做“a”,下列对甲、乙两组转化实验的相关分析,正确的是(  ) 实验甲:将加热杀死的S型肺炎双球菌和R型活菌的菌液混合培养 实验乙:将加热杀死的R型肺炎双球菌和S型活菌的菌液混合培养 A. 转化前的S型、R型菌的基因组成分别为AA、aa B. 甲实验中可检出R型、S型活菌,S型菌由R型菌转化而来 C. 乙实验中只检出S型活菌,因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达 D. 转化前的S型菌和转化后形成的S型菌的遗传物质相同 12. 豌豆的红花和白花是一对相对性状。用一株开红花的植株和一

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