第11节 相关关系 课件-山东省滕州市第一中学2020-2021学年高二下学期期末数学复习

变量的相关关系 讲课人：邢启强 ‹#› B B 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 3、散点图：将样本中n个数据点（xi，yi)（i＝1，2，…，n）描在平面直角坐标系中，以表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图. R2越大，表示残差平方和越小,即模型的拟合效果越好 R2越小，表示残差平方和越大，即模型拟合效果越差. 讲课人：邢启强 ‹#› D 2.有一散点图如图所示，现拟合模型为直线l1，在5个（x，y）数据中去掉D（3，10）后，重新拟合模型为直线l2给出下列说法： ①相关系数r变大；②相关指数R2变大； ③残差平方和变小；④解释变量x与预报变量y的相关性变强. 其中正确说法的个数为（ ） A．1个 B．2 C．3个 D．4个 D 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› C 讲课人：邢启强 ‹#› 讲课人：邢启强 ‹#› 19 讲课人：邢启强 ‹#› 某士特产超市为预估2021年元旦期间游客购买土特产的情况，对2020年元且期间的90位游客购买情况进行统计，得到如下人数分布表． （1）根据以上数据完成2×2列联表，并判断是否有95%的把握认为购买金额是否少于60元与性别有关． （2）为吸引游客，该超市推出一种优惠方案，购买金额不少于60元可抽奖3次，每次中奖概率为P（每次抽奖互不影响，且P的值等于人数分布表中购买金额不少于60元的频率），中奖1次减5元，中奖2次减10元，中奖3次减15元若游客甲计划购买80元的土特产，请列出实际付款数X（元）的分布列并求其数学期望． 讲课人：邢启强 ‹#› 【解析】（1） 2×2列联表如下： 所以X的分布列为 讲课人：邢启强 ‹#› 1.设随机变量服从正态分布，若，则实数等于（ ） A．7 B．6 C．5 D．4 2某种芯片的良品率服从正态分布，公司对科技改造团队的奖励方案如下：若芯片的良品率不超过，不予奖励；若芯片的良品率超过但不超过，每张芯片奖励元；若芯片的良品率超过，每张芯片奖励元.则每张芯片获得奖励的数学期望为（