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第一章
行星地球
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第一节
宇宙中的地球
微/点/课/堂•针/对/训/练
微/点/夯/实•素/养/提/升
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学习目标
思维导图
1.掌握宇宙中天体的类型,了解不同级别天体系统的关系。
2.用图示说明地球在宇宙中的位置。
3.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
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微/点/课/堂•针/对/训/练
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知识点一 地球在宇宙中的位置
1.在太空运行的“嫦娥二号”卫星属于( )
A.自然天体
B.人造天体
C.地球
D.月球
解析 在太空运行的人造卫星为独立存在的人造天体。
答案 B
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2.下列属于天体系统的是( )
A.按同一轨道运行的小行星带
B.以极高速度闯入大气层的流星雨
C.相互吸引且相互绕转的大小天体
D.在天空呈“勺子”形状的北斗星
解析 根据万有引力定律可知,任何两个天体均会相互吸引,但并不意味着其一定会相互绕转。A、D两项所示地理事物均不存在相互绕转,不符合天体系统的定义。B项所示流星雨已进入地球大气层,不属于天体,更不属于天体系统。
答案 C
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3.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的( )
解析 地球属于太阳系,太阳系属于银河系,河外星系与银河系是同等级的天体系统。
答案 D
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4.下图表示天体系统的层次结构,下列表述正确的是( )
A.a为太阳系,b为银河系,c为总星系
B.a为银河系,b为太阳系,c为地月系
C.a为银河系,b为河外星系,c为太阳系
D.a为总星系,b为河外星系,c为太阳系
解析 天体系统的等级越高,范围越大,最高一级是总星系,然后等级从高到低依次是银河系、太阳系、地月系。河外星系与银河系同级,但河外星系中没有太阳系、地月系,所以结合选项并读图判断只有B项对。
答案 B
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知识点二 太阳系中的一颗普通行星
5.小行星带位于( )
A.地球轨道与火星轨道之间
B.火星轨道与土星轨道之间
C.土星轨道与木星轨道之间
D.木星轨道与火星轨道之间
解析 木星轨道与火星轨道之间存在一个小行星带。
答案 D
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6.八大行星中,类地行星与巨行星比较,特点是( )
A.质量较大
B.有固态的表壳
C.平均密度较低
D.都有卫星,但数量较少
解析 八大行星按结构特征,可分为三类:第一类是类地行星,包括水星、金星、地球和火星,它们有固态的表壳,离太阳近,表面温度高,体积和质量都很小,平均密度大,中心有铁核,金属含量高,卫星很少或没有;第二类是巨行星,包括木星和土星,它们离太阳较远,体积和质量都很大,平均密度小,表面温度低,主要由氢、氦、氖等物质组成,卫星数目多,并且有光环;第三类是远日行星,包括天王星、海王星,离太阳最远,表面温度很低,体积、密度的大小介于前两者之间。
答案 B
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7.下表示意太阳系八大行星各公转轨道面与地球公转轨道面之间的夹角。由表格信息可得到的结论是( )
八大行星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
夹角
7°
3.4°
0°
1.9°
1.3°
2.5°
0.8°
1.8°
A.八大行星质量差异很大
B.八大行星公转方向具有同向性
C.八大行星公转轨道形状具有近圆性
D.八大行星公转轨道面具有共面性
解析 根据表格信息,可以判断出太阳系八大行星的公转轨道面与地球公转轨道面之间的夹角很小,八大行星公转轨道面具有共面性。
答案 D
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读下图,完成8~9题。
8.图中天体M可能是( )
①水星 ②火星 ③天王星 ④金星 ⑤木星 ⑥土星 ⑦海王星
A.②⑥
B.④⑤
C.③⑦
D.①④
解析 天体M的运行轨道在地球运行轨道以内,根据八大行星距日远近可知,天体M可能是水星或金星。