内容正文:
初中历史
苏科版•物理
九年级上册
上 好 课
11.5 机械效率
苏科版九年级物理上册
知识梳理 基础达标 技能强化
1.通过探究动滑轮,知道有用功、总功、额外功以及它们之间的关系;
2.理解机械效率的概念,知道机械效率的计算公式,会计算某种简单机械的机械效率;
3.会分析影响动滑轮机械效率的因素.
知识梳理
功的概念、表达式、做功的两个必要条件?
功的公式:
①作用在物体上的力
②物体在这个力的方向上移动的距离
W = Fs
功的单位:焦耳,简称焦,符号J.
概念:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功.
没有既省力又省距离的机械,即使用任何机械都不省功.
知识梳理
[活动]:再探动滑轮
利用动滑轮将物体提升到一定的高度时,
手拉绳子做了功:F·s,
同时动滑轮也拉了物体做了功:G·h,
手拉绳子做的功与动滑轮对物体做的功相等吗?
探究活动
h
S
①按左图将滑轮安装好,用弹簧测力计沿竖直方向匀速缓慢拉动重为G的钩码;
②分别测出拉力F,绳子自由端移动的距离S,和钩码上升的高度h;
③改变钩码的数量,重复上述测量步骤;
④将测量数据填入表中.
[活动]:再探动滑轮
探究活动
实验次数 拉力F/N 绳子移动距离S/m 钩码重G/N 上升高度h/m F·s G·h
1 0.2 0.5 0.1
2 0.2 1.0 0.1
3 0.2 1.5 0.1
1.手拉绳子所做的功和动滑轮对物体所做的功相等吗?
不相等.
F·S > G·h
2.分析为什么F·S > G·h呢?
影响因素:动滑轮的自重和摩擦的存在.
探究活动
有用功·总功·额外功
机械对物体所做的有价值的功,我们称为有用功.
有用功( W有用 ):
机械为了克服本身的重力和摩擦力所做的这类无价值的功,我们称为额外功.
额外功( W额外 ):
总功( W总 ):
动力对机械做的所有的功.
关系式:
W总 = W有用 + W额外
探究活动
额外功和有用功分析
1.当人们用水桶从井中提水时,所做的有用功是 ,额外功是 ,总功是 ;
2.假如桶掉到了井里,从井里捞出桶时,捞上来的桶里总会带有一些水,此时所做的有用功是