专题01-2021年高考语文新高考Ⅱ卷作文深度评析及名师下水文

2021年全国新高考Ⅱ卷作文评析（一） 【使用地区】 重庆、辽宁、海南 【试题内容】 阅读下面的材料，根据要求写作。 （唐光雨漫画作品，有改动） [注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【适用文体】 议论类文体，议论性散文亦可 【审题立意】 新高考Ⅱ卷的作文题目同其他和各卷的试题一样符合“立德树人”的总要求，具体到作文题目便是“写人与做人”的漫画材料，从漫画中我们可以读出其“双关”语意之内涵，借“学写字”来喻“学做人”，蕴含着古代“为人之道”，包括儒家的“中庸”观念。 材料中“反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考”，意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”，站在当代青年的角度去认识和分析材料，体现古为今用、推陈出新的正确态度，使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。 参考立意为：写字同做人；写字如何与做人统一；大美的统一。 作文题评析 【命题意图】 　　2021年全国新高考Ⅱ卷作文题紧紧依托立德树人教育宗旨以及《中国高考评价体系》所强调的核心价值中有关健全人格的精神内涵，体现了对当代青年人格修养的关切，引导他们思考在当今时代如何正确地为人处世。材料选择新颖，有效避免了宿构和套作。从命题材料的形式上说，这道题属于漫画材料作文。不同于一般意义上漫画的轻松幽默或讽刺批评，这幅四格漫画是将毛笔书法“人”字的双钩描红运笔示意图展示给考生，画面情境引人思考，让考生发挥自己的语言解码能力和联想思考能力，论及如何做人的问题。题旨厚度显然比2019年全国Ⅲ卷“你们再看看书，我再看看你们”那道漫画作文题更深一些。通过对作文任务及要求的限定，试题意在让考生立足今天的时代，从传统文化中汲取养分、获得教益，同时又能与时俱进，有自己的独立思考，指导正确的人生观和方法论。这样也体现出命题者对考生语文学科素养，尤其是对“思维发展与提升”“文化传承与理解”的深入考查。 【审题指要】 　　正确审题的关键就在于整体把握漫画的内容和寓意，而读懂漫画的要领在于梳理画面元素及其相互之间的关系。既然是漫画，既然有寓意，作文的立意就显然不可能