山东省泰安市泰山区2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题

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2021-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 PDF
文件大小 4.12 MB
发布时间 2021-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-01
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来源 学科网

内容正文:

12.如图所示,轻质木杆AC可以绕0点转动、AO:BO=3:1,A端挂着重为300N的物体 ①小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力 G,当物体G对水平地面的压力为200N时,为了使木杆保持水平位置平衡,在B点施 ②小球重09N,在乙杯中受到的浮力是0.8N 加竖直向下的力,该力的大小为 ③液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强 A.900N B.600N ④甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强 C.300N D.200N A只有①②正确B.只有②③正确C只有③④正确D.只有①④正确 13.生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法中 等级评卷人 二、填空题(每空2分,共10分 y卫 16.如图所示,一个长方体木块立在水平桌面上,用手指沿水平方向向左推它的下部A 点,木块静止不动;手指用同样大小的力沿水平方向向左推木块的上部B点时,木块 乙 丙 向左翻倒,这说明力的作用效果与力的 有关。 ①甲:A、B两人在小车上静止,A推B,两人都后退,是因为物体间力的作用是相互的 /sPa ②乙:乒乓球能被球拍击回,是因为力改变了乒乓球的运动状态 ③两:匀速拉动木块的过程中,摩擦力不变 ④丁:推箱子不动,是因为推力小于摩擦力 6n A.只有①②③正确 B.只有②③④正确 C.只有①②正确 D.只有③④正确 海平画kn 14 km 5 km k 7 km 8 kin 9 kmlo kin II km12 km 16题图 14.如图所示,运动员进行蹦床比赛忽略空气阻力。下列说法中 17题图 ①蹦床形变最大时,蹦床的弹性势能最小 17如图所示是在不同海拔高度处水银气压计的数值,分析可知大气压的变化规律是:海 ②运动员被弹起后在空中上升过程中,动能转化为重力势能 拔越高, ③运动员在空中下落过程中,重力势能减少,动能增加,机械能不变 18某体积为20cm3、重为16N的物体,把它浸没在水中后放手它将 (选 ④运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,运动员的动能转化成 填“上浮”、悬浮”或“下沉”),水的密度p水=1.0×103kg/m3 蹦床的弹性势能 19.某型号电动车自重600N,车轮与地面的接触总面积为200cm2,车胎能承受的最大压 A.只有①②正确 B.只有③④正确 强为23×103Pa,该车的最大载重量为 若该车以最高时速36kmh匀速行 C.只有②③④正确 D.只有①②③正确 驶时受到的阻力为40N此时电动车的输出功率为 5.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯杯中装满不同的液体,将两个完全相 等级评卷人 同的小球分别放人溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体。则 三、作图题(20题2分,21题4分,共6分 20.某物体漂浮在水面上,受到的浮力是5N, 请画出物体受到的浮力示意图。 初三物理样题共8页第3页 初三物理样题共8页第4页 21.如图所示的撬棒,O为支点,P为石头的重心请画出动力F的力臂L和石头所受重力 如图甲,第一组同学分别在杠杄两侧挂钩码、移动钩码,使杠杆重新在水平位置平衡, G的示意图。 完成三次实验,记承的数据如下表所示。 如图乙,第二组同学在杠杆右侧挂钩码,并用弹簧测力计在另一位置竖直向上拉杠杆 使杠杆重新在水平位置平衡。完成三次实验,记录的数据如下表所示 组别次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm 阚 等级评卷人 实验题(22题8分,23题10分,共18分) 第一次 8 第一组第二次 0 根据下面两个实验,回答相关问题 第三次 1.5 0.5 15 (1)如下图所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤示意图依次读出 甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4若F1、F2、F3、F4之间满足 第一次 p霽 关系 则可初步验证阿基米德原理 第二组第二次 15 第三次 世冖品 请分析以上数据归纳得出杠杆的平衡条件 实验中通过不同方法多次改变力和力臂的大小主要是为了 (只有一个正确答 案,选填答案序号 A.减小摩擦 日/日 B.多次测量取平均值减小误差 C.使每组数据更准确 甲 D.获取多组实验数据进行归纳总结,使得到的规律更具有普遍性 2)用轻质杠杆进行“探究杠杆平衡的条件”的实验每个钩码质量相等。 3.如图所示,在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一小车分别从同一斜 ①实验前将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。将杠杆右端 面的不同高度由静止释放,撞击斜面底部水平面上同一木块 平衡螺母向左调节到最大限度后,杠杆右端仍有轻微下沉,这时应将左端的平衡螺母 向 端调节,才能使杠杆在水平位置平衡。 TU功mm (1)本实验探究的是 (选填“木块”、“小车”或“斜面”)的动能与 的关系,实验中是通过观察 来比较动能大小的。 (2

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