河北省保定市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题（扫描版）

高一语文试题参考答案 1．D（3分）“表现出巨大价值，可以起到推动经济发展、提升国家治理水平的作用”错，据材料二可知，数据量大只是大数据具有价值、发挥作用的前提。 2．B(3分)A“经济大数据源于开放的互联网”错，根据材料一第一段，经济大数据不只源于互联网，还包括政务统计数据。C“只有关联各种数据，才能产生实际效益”错，根据材料二第二段，关联数据只是大数据实现价值的基础，只有分析数据，才能产生价值。D“无需征得用户同意”错，根据材料二第二段，把数据提供给不同使用方应“在合理合法的前提下”。 3．C（3分）材料一论述的观点是用大数据可以提升宏观经济治理效能，C选项可以作为论据。A项反映的是5G技术的优越性。B项反映的是大数据技术对微观经济的影响，未能反映对“宏观经济治理”的影响。D项反映的是社会中对大数据技术的不正当使用现象。 4．（1）数据量大是大数据具有价值的前提。（2）数据关联是大数据实现价值的基础。（3）计算分析使大数据最终产生价值。（4）广泛使用大数据使其效益倍增。（共6分，一点1分，两点3分，三点5分，四点6分，意思对即可。） 5．材料一是按照层层递进的逻辑顺序来论述的（1分）。材料一依次论述了大数据对宏观经济的监测、预测和辅助决策作用（3分），先分析监测，在此基础上才能进行预测，进而辅助决策，三段逐层递进，论证了用大数据提升宏观经济治理效能的观点（2分）。（共6分，意思对即可。） 6．A（3分）B“以致不敢接受孙老者的挑战”错，枪术是他的精神寄托，不是用来争勇斗狠的。C“但让人们看到了武道传承的希望”错，王三胜和小顺们并不真正明白武道的含义，只把它作为谋生或炫耀的手段。D“这表明他意志消沉，因而被时代抛却”错，沙子龙“既不承认自己有徒弟，也不传给孙老者枪法”，恰恰表现了他不甘消沉，孤傲执着地坚守国术传承，保留最后一点尊严；另“被时代抛却”的原因在于西方现代文明对中国传统文化的冲击，句中因果关系不成立。 7．B（3分）武痴孙老者本就是“专程从河间赶来会会沙子龙”，所以即便没有王三胜事件，他也会自己去找沙子龙切磋。 8．（1）武艺高强却深藏不露 （2）为武道没落而落寞悲凉 （3）孤傲执着，坚守武道尊严 （共6分，一点2分，如写外形特征给1分，意思对即可，如有其它答案可酌情给分。） 9．（1）沙子龙枪法超绝，无人能敌，可断对手之魂。（2）时代变迁，枪法无用武之地，无可传之人，武道之魂断绝。（3）在西方文明的冲击下，中国传统文化面临失去内在精神传承的危险。（4分）（共6分，一点2分，意思对即可，如有其它答案可酌情给分。） 10．D（3分）上乃忧而问计于良，良曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我有故怨，数窘辱我，我欲杀之，为功多不忍。” 11．C（3分）古代称帝王或王后的死叫做崩。 12．B（3分）由“立为韩王，以良为韩司徒”“乃使良还”“良归至韩”可知，张良与刘邦相遇后，曾离开刘邦去辅佐韩王，并不是“一直留在刘邦身边”。另课文《鸿门宴》中也有“臣为韩王送沛公”之语。 13．（1）秦皇帝大怒，在全国大规模搜索，张良于是改换名姓，逃避到了（或：在）下邳。（共5分，“索”“更”“亡匿”各1分，句意2分。“索”，搜索，寻求。更，改换。“亡匿”，逃走躲避起来。） （2）（张良）听说项羽因为张良跟随汉王的缘故，不让韩王成回国，而和他一起东行，到彭城杀了他。（共5分，“以”“之”“东”各1分，句意2分。以，因为。之，到……去，回。东，东行，向东去。） 14．（1）张良劝说汉王烧毁栈道，向天下人表示没有返回之心，来稳住项王的心。（2）张良劝说汉王采用他的计策，使原本失约的诸侯都前来救援。（共6分，每点3分，意思对即可。） 【参考译文】 张良，字子房，他的祖先是韩国人。韩国灭亡，弟弟死了也没厚葬，以全部家财寻求刺客刺杀秦王，为韩报仇。张良找到一个大力士，给他造了一个一百二十斤重的铁锤。秦皇帝东游，到达博浪沙中，张良和刺客伏击秦皇帝，却误中副车。秦皇帝大怒，在全国大规模搜索，张良于是改换名姓，逃避到了（或：在）下邳。十年后，陈涉等起事。景驹自立为楚代理之王，占据留县。张良想去追随他，半路上遇到沛公。沛公率几千人攻占下邳，张良便跟随了他。沛公任命张良做厩将。沛公到薛地，会见项梁，一起拥立楚怀王。张良便劝说项梁道：“您已立了楚的后代，韩国的各位公子里横阳君韩成贤能，可以立为王，以便多树同盟力量与外援。”项梁派张良找韩成，立为韩王，任张良做韩王司徒。汉元年，沛公做汉王，领有巴蜀之地。张良于是劝汉王烧毁栈道，向天下人表示没有返回之心，来稳住项王的心。汉王于是便让张良回去了。一边走，一边烧毁栈道。张良回到韩地，听说项羽因为张良跟随汉王的缘故，不让韩王成回国，而和他一起东行，到彭城杀了他。张良便从小路回汉。汉王任张良做成信侯，