河北省保定市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题（扫描版）

2020—2021学年度第二学期期末高一历史答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C C B D D B A C A B D C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A B A D C C B A D B A B 25. （17分） （1）政治上，导致社会政治秩序陷入动荡和混乱，社会矛盾激化。（2分） 经济上，由于人口的大量锐减，使得劳动力成本提高，农奴对庄园主不满，客观上加速了农奴制度和庄园经济的衰落。（3分） 思想上，大饥荒和大瘟疫的爆发，削弱了中世纪教会的精神统治（人们对教会提出质疑）。（2分） （2） 新航路的开辟引起商业革命和价格革命，贸易中心向大西洋沿岸转移；英国、法国、荷兰等商业强国兴起，资本原始积累增加，商业资产阶级实力上升，加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展；18世纪，工业革命的扩展，进一步促进资本主义经济的发展。（6分） 17-18世纪，中国的商品经济得到发展，传统的小农经济占据优势，自给自足的经济形态阻碍社会的进步与转型，海禁政策使中国无法适应外部环境，加剧了中国经济发展落后西方。（4分） 26.（23分） （1）变化：由承认战争的合法权利，到以近代国际法的形式对战争加以限制，到以法律形式否定侵略战争（一点2分，3点5分）。 原因：大规模战争给参战国带来沉重的创伤；大国间的复杂关系和矛盾；和平主义思潮的影响（3点5分） （2）对德、日法西斯进行审判与改造，肃清法西斯主义与军国主义，培育正义，巩固和平。（3分） 成立联合国，实行五个常任理事国一致同意的 “大国一致”原则，维护战后世界和平，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。（3分） 对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利，给予被压迫民族的民族自决权和国家独立以支持，促进了战后民族解放事业的发展，利于第三世界的崛起。（3分） （3）超越意识形态，和平共处相互尊重；加强国际合作和国际协调，摒弃冷战思维，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体；建立健全切实有效长效机制，通过国际法，国际组织，国际会议等解决争端化解分歧。（任意2点4分，言之成理即可得分） 27.（12分） 示例： 论题1：二战后亚非拉民族解放运动不断高涨（或世界殖民体系逐渐崩溃；民族解放是不可抗拒的历史潮流）（3分） 论证：二战极大地削弱了国际帝国主义的力量，经过反法西斯锻炼的亚非拉人民民族民主意识增强，同时民族经济的发展和民族主义政党的出现，也为民族民主运动准备了物质和组织条件，而二战后联合国的非殖民地化活动、民族自决原则、两大阵营对峙的世界格局也创造了有利条件。印度人民在国大党领导下不断斗争，迫使英国同意其独立。中国在中共的领导下结束了帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治，开启了新篇章。拉丁美洲的古巴在卡斯特罗领导下推翻美国扶植傀儡政权，建立社会主义制度，1960年非洲17个国家独立，1990年纳米比亚独立。亚非拉国家纷纷独立，表明世界殖民体系趋向瓦解。（7分） 亚非拉独立殖民体系的崩溃有力地冲击了两极格局，推动了世界多极化发展趋势，利于世界的和平与发展。（2分） 论题2：二战后经济全球化在曲折中发展（2分） 论证：鉴于经济危机和二战的教训，二战后资本主义国家建立国际货币基金组织、世界银行和关总协定等国际经济组织。加强了在金融、投资和贸易等领域的国际协调，推动了战后世界经济健康发展和运行，向体系化、制度化和规范化发展。（4分） 二战后，为了与美国对抗，苏联与东欧各国成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系。这对打破西方经济封锁，解决社会主义阵营经济困难，起到积极作用，但计划经济模式忽视市场，不利于经济良性发展，长期局限于成员国内部的经贸活动，具有封闭性，割裂了世界经济，不利于经济全球化发展。（4分） 1967年，东南亚国家联盟成立，20世纪90年代欧盟的不断发展，极大地推动了区域经济集团化，区域集团合作的加深，促进了经济全球化向更深层次迈进。（2分） 高一历史试题第2页（共6 页） $2020-2021 学年度第二学期期末调研考试 历史试题 密 命题人:王倩王辉审题人:张喜明张宏 注意事项 封 (1)本试卷满分100分,考试时间90分钟。 (2)本试卷分两大题,第一大题选择题,共48分;第二大题材料题,共3分 (3)将答案写在答题纸上。 线 是第卷 选择题:共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所列四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。 1.图1为《古代主要文明示意图》,下列选项中解释有误的是 :,:y 内 欧洲 v亚洲 ⑥ 不 底 恒河