内容正文:
2020-2021 学年度第二学期期末调研测试
七年级 道德与法治
(考试时间:60 分钟 满分:100 分)
第Ⅰ卷 客观题(共 40 分)
一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一项最符合题意。每题 2 分,共 40 分)
1.社会生活丰富多彩,同时社会生活也是纷繁复杂的。面对社会流行,我们应该 A.紧跟潮流、盲目追随 B.独立思考、理性行动
C.人云亦云、随波逐流 D.特立独行、我行我素
2.“学贵有疑”,启示我们在学习中应
A.敢于说不,敢于批判 B.我行我素,追求独特 C.勤奋学习,勇于创造 D.勇于争辩,否定一切
3.“进入青春期以后,我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望 他们的‘出现’”。由此可见,青春期的我们
A. 更加注重自己的外表 B. 生活中拥有无限的自由
C. 存在着矛盾的心理 D. 因自己的生理变化而自卑
4. 小铭特别崇拜李兰娟院士的才华,欣赏她的孝心和积极向上、努力拼搏的人生态度。小 铭“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都是名列前茅。这说明
① 好的榜样不仅是一面镜子,更是一面旗帜,给予我们自我完善的力量
②“追星”要善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量
③“追星”就要学习、模仿心目中的榜样的一切
④“追星”不会影响中学生的学习
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
5.某市部分中小学生代表受邀参加“创客嘉年华”活动。本次活动的主题为“创动青春, 梦想起航”。要“创动青春”,做勇于创造的好少年就要
A.持续关注自己,无需关注他人与社会 B.敢于打破常规,去尝试、探索、实践 C.坚持循规蹈矩,跟随前人的步伐 D.一味追求独特,按照自己的想法去做
6.下列几位同学对“情绪和情感”的认识,不.正.确.的是 A.小明:情绪是短暂的,情感是相对稳定的
B.小红:情绪往往会随着情境的改变而变化
C.小军:情绪是会变的,情感是永远不变的 D.小丽:情感是在生活中不断强化和积累的
7.我们既是集体的主人,也是集体的一分子,应该主动承担起关爱集体的责任。下列做法 中,符合关爱集体要求的是
A.借故不参加班级值日工作 B.辅导学习有困难的同学
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)
C.自习课上和同桌大声喧哗 D.在同学背后说他的坏话
8. 与异性交往是我们成长的一个重要方面。下列选项中与异性同学交往的行为正确的是
①小丽欣赏小帅的能力并推荐他当班长 ②小强和小芳约定期末考试中一决高低
③小刚和小花总是避开大家在角落聊天 ④小伟经常大方地与小娟交流学习心得 A. ①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
9. 班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加 入。小明应该
A. 加入,在同学面前很威风 B. 拒绝,小团体主义危害集体利益 C. 加入,可以不受他人欺负 D. 拒绝,小群体都会危害集体利益
10. 一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’, 起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出 自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音”,当你展示自己的‘专业音'时,还 要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明
①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
11. 成都某校非常重视法治教育,积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、 看案说法等实践活动。学生反响强烈效果显著。近年来,该校学生法治意识明显增强,不 良行为逐年减少,违法犯罪案件零发生。这表明法律
①护佑学生健康成长 ②限制学生个性发展
③引导学生自我规范 ④营造良好校园环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12. 中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧 地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要
A. 描绘愿景 B. 商定规则 C. 营造氛围 D. 善于合作
13. 漫画《众志成城》给我们的启示是
①个人的力量是有限的,在抗击疫情中不会起作用
②个人的力量在集体中汇聚,会形成强大的力量
③集体可以产生强大的合力,更好地战胜疫情
④打赢疫情防控阻击战,需要我们团结一心
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
14.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一 起的时候才能最有力量。”从中我们可以领悟到
A. 己所不欲,勿施于人 B. 孤则易折,众则难摧 C. 行己有耻,止于至善 D. 金无足赤,人无完人
15. 美好集体的打造与呵护需要每个