8.2.1《洋务运动》课件--2020-2021学年浙江省人教版(新课程标准)八年级历史与社会下册

2021-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第二课 洋务运动与近代民族工业的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.46 MB
发布时间 2021-06-30
更新时间 2021-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-30
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来源 学科网

内容正文:

洋务运动 (19世纪60—90年代) “购买外洋器物……,购成之后,访募覃思(深思)之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发(太平军)捻(捻军),可以勤远略。” ——曾国藩 洋务派兴起的背景是什么?兴办洋务的目的何在? 治国要做到自强,自强以练兵为要,练兵又以制器为先,“我能自强,可以彼此相安”。 ——奕 阅读材料,结合所学知识回答问题: 一、内外交困:第二次鸦片战争后 二、师夷长技 (自强) (求富) 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 洋务派在中央和地方的代表 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及”。  如能使火器与西洋相埒(同等),则“平中国有余,敌外国亦无不足”,今起重视,最后可达自主。 ——李鸿章 “中学为体,西学为用” ——张之洞 在向西方学习的问题上,洋务派有何主张? 一、内外交困:第二次鸦片战争后 二、师夷长技 (自强) (求富) (器物之学) 一、内外交困:第二次鸦片战争后 二、师夷长技 (自强) (求富) (器物之学) 为实现自强、求富,洋务派进行了哪些实践?取得了哪些成果?存在着哪些问题? 军事工业 民用工业 近代海军 新式学堂 南洋、北洋、福建 京师同文馆 安庆内军械所(早) 江南制造总局(大) 福州船政局(大) 轮船招商局 汉阳铁厂 湖北织布局 洋务运动时期主要军事工业 时间 企业名称 创办人 1862年 安庆内军械所 曾国藩 1864年 西洋炮局 李鸿章 1865年 江南制造总局 曾国藩 李鸿章 1866年 福州船政局 左宗棠 1867年 天津机器制造局 崇厚 1887年 四川机器局 丁葆祯 短短几年间,中国的近代军事工业体系基本建成。火枪、大炮、弹药、蒸汽战舰都已能够在国内建造,其决心之大、动作之快令中外为之震惊,中国的军队得到了前所未有的发展。到了甲午中日开战之前,以湘军、淮军为代表的各省防军、练军普遍装备了后膛枪炮,比之西洋各国毫不逊色。1888年,北洋水师的成军更是使清朝的国防力量上了一个台阶,使得中

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