第19讲 植物生长素-【暑假辅导班】2021年新高二生物暑假精品课程（人教版2019选择性必修1）

第19讲 植物生长素 【学习目标】 1.了解生长素的发现过程，理解科学家经典实验的方法。 2.简述生长素的合成、运输和分布，认同科学探究的一般过程。 3.举例说明生长素的生理功能及特点，及植物生长调节剂在农业生产上的应用。 【基础知识】 一、生长素的发现过程 1．达尔文实验 ①发现问题：植物的向光性，即在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 ②实验处理、现象及结论 实验 实验过程 现象 实验结论 A __向光弯曲生长__ 胚芽鞘尖端受__单侧光__刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区__背光面比向光面生长快__，因而使胚芽鞘出现__向光性__弯曲 B __不生长，不弯曲__ C __直立生长__ D __向光弯曲生长__ 2．鲍森·詹森实验 ①实验过程及现象 实验1：切去胚芽鞘尖端＋单侧光―→不生长不弯曲。 实验2：胚芽鞘尖端和下面部分之间插入琼脂片＋单侧光―→弯向光源生长。 ①结论：胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。 3．拜尔实验 ①实验过程及现象 切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的__对侧弯曲生长__。 ②胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 4．温特的实验 ①实验过程及现象 把接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。 把未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，现象：胚芽鞘既不生长也不弯曲。 ②实验结论：胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的。温特把其命名为生长素。 5．1934年，科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸。1946年，科学家从高等植物中分离出生长素。 6．植物向光性的原因： 单侧测光照射下，生长素在尖端由向光一侧向背光一侧移动，导致背光侧生长素分布多，细胞生长快。植物向光弯曲生长是由生长素分布不均匀造成的。 7．植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 二、生长素的合成、运输与分布 1．主要合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列的反应转变而来。 2．生长素的运输 横向运输 发生在尖端，受到单侧光、重力等刺激时发生。 极