专题02 等高线地形图（学案）-【一轮全考点】备战2022年高考地理一轮复习专题课件+学案

专题2 等高线地形图及其应用同步学案 一、绝对高度（海拔）与相对高度 1、绝对高度（海拔）：某点高出 的垂直距离，如图中A、B两点的海拔分别为 、 。 2、相对高度：某点高出另一点的 距离，如图中AB两地的相对高度为 。 二、等高线的含义及特征 1、等高线和等高线地形图的含义：地面经过地形测量，测出各个地点的海拔，把它们注在图上。然后，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。用此种方式表示地形起伏的地图，称等高线地形图。0º 20ºW 180º 180º 160ºE 西 东 西经 东半球 160ºE 西半球 东经 2、等高线示意图的绘制——据下图，说出等高线示意图绘制的方法 3、等高线示意图的特征——据下图，说出等高线图的特征 4、示坡线的含义 三、等高线地形图的应用 1、判读地貌类型 （1）宏观地形判读方法 地形类型 海拔 基本特征 平原 丘陵 山地 高原 盆地 （2）微观地貌的判读 地形类型 基本特征 示意图 山峰（山顶） 洼地 山脊 山谷 陡崖 鞍部 注意：等高线示意图中河流的判读 ①在等高线示意图中河流位于哪里？并说明理由？ ②在等高线示意图中怎么判断河流的流向： （3）地形特征的描述方法 2、坡度判读 （1）据下图说出坡度计算方法 （2）据下图，说出图中G、B、H三地坡度大小关系是： 3、判断水文、水系特征 （1）水流汇集于 （地形），形成河流； （2）山脊常成为河流的 ； （3）等高线穿越河谷时凸向河流 （上/中/下游）； （4）等高线越密集的河谷，河流流速越 ， 资源越丰富； （5）在陡崖处可能形成 景观； （6）河流流出山口处常形成 地貌； （7）山地常形成 状水系/盆地常形成 状水系; （8）河流流向与等高线凸出方向 ； （9）确定流域面积需要先确定 流域范围，流域范围是由 来确定的。 案例研究： 下图为我国东南丘陵某地等高线示意图，据此完成1～2题。 1．关于图中支流①、②、③河段流速的比较， 正确的是（ ） A．①大于② B．①大于③ C．②大于① D．②小于③ 2．图中ab河段的流向是（ ） A．自东向西 B．由东南向西北 C．自西向东 D．由西北向东南 4、等高线的计算——据下图，完成下列问题。 （1）图中A、B的高差是 ，并说出计算的方法。 （2）图中陡崖（G）的高度是 ，并说出计算的方法。