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2020-2021学年度第二学期期终考试 七年级语文试题 注意事项: 1.本次考试时间为120分钟,卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。 3.答题前,务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题纸上相应位置。 一、积累与运用(23分) 1.默写古诗文名句。(8分) (1)为者常成, 《晏子春秋》) (2)苔痕上阶绿, (刘禹锡《陋室铭 (3)▲,凭君传语报平安。 (岑参《逢入京使》) (4)不畏浮云遮望眼,_ (王安石《登飞来峰》) (5)陆游《游山西村》中“ ”两句寓含人在困境中 坚持下去,终会豁然开朗的哲理。 (6)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“ ”两句表达了 甘愿牺牲无私奉献的精神。 2.阅读下面文字,按要求答题。(8分) 夏初,笔直的桑枝缀满翠绿油亮的大叶子,阳光照射在叶面上,反射出万千全点。树下 浓荫蔽日,顽强的阳光透过叶间的缝隙,投下【甲】(A零乱B零碎)的光斑。早已垂 涎欲滴的小孩子们,一头钻进去,在桑树上寻找美味的桑葚。只见一粒粒、一簇簇,有白的、 绿的、红的、紫的,如珍珠玛瑙点缀在mo密的桑树枝上。那熟透了的紫色桑葚,_【乙】 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分) 2)从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。(只填序号)(1分) (3)画波浪线“缀”在语境中的意思是(2分) A用针线等使连起来B组合字句篇章C装饰D.往下垂 (4)下列填入【乙】处的语句,衔接最恰当的一项是(2分) A油紫发亮,甘甜醇厚,回味无穷B油紫发亮,回味无穷,甘甜醇厚 C.甘甜醇厚,回味无穷,油紫发亮D.甘甜醇厚,油紫发亮,回味无穷 3下列表述错误的一项是(2分) A.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中“鸿儒”指博学的人,“白丁”指没有功名的人。两 者对举,突出作者交往人物不俗。 七年级语文试题第1页共6页 B说,古代一种说明性的文体,大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者感想,写法 上不拘一格,篇幅一般不长,如周敦颐的《爱莲说》。 C老舍是公认的语言大师,他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语,给通俗 朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。 D.“更加坚强”“喷出火焰”“热得难受”“我们高兴”的结构类型分别是偏正短语、动宾 短语、补充短语和主谓短语。 综合性学习。(5分 学校准备开展“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,请你参加,并完成任务。 (1)下面是本次活动方案的框架图,请你用简明的语言解说此方案的活动过程,要求内容 完整,条理清楚。(3分) 主題:孝亲敬老,从我做起 准备:捕捉镜头 采编:编选稿件 报道:展示成果 公众号 校刊‖广播站 (2)活动报道阶段,学校公众号拟征集有关本次活动感悟的对联,在同学们搜集的三副对联 中,你发现有一副不合适,请指出来,并解释原因。(2分) 孝敬 跪孝 梅宝 亲老 乳亲 剑 终始 锋 有于 从 恒小 磨 砺 心事 思恩莫待时 敬老终无憾 花香自苦寒来 出 第2副 第3副 第▲副不合适,原因是 二、阅读与理解(47分) (-)古诗文阅读 阅读下面古诗文,完成5-10题。(19分) 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 七年级语文试题第2页共6页 【乙】 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善 医而聋,遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰 “余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二 里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松 间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡°。” 是日剧饮而归。 (选自《东坡志林》) 【注】①此文写于宋神宗元丰五年(1082),作者贬官黄州。②辄:就。③蕲水;蕲河,黄州境内五水 之一。④王逸少:王羲之,字逸少。⑤黄鸡:白居易有诗“听唱黄鸡与白日”感叹年华易逝,此处反其意 而用之。 5.【甲】诗描绘了泰山▲的气势和 的景色。【乙】文写了兰 溪▲的特征,这是作者抒发情感的契机。(3分) 6用斜线(/)为【乙】文画线的部分断句,限两处。(2分) 安常虽聋而颖悟绝人以纸画字 7解释下列加点词的意思。(4分) (1)因往相田得疾_▲ (2)善医而聋 (3)书不数字 (4)蕲水郭门外 8.下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分) A.与之同游清泉寺大兄何见事之晚乎 (《孙权劝学》) B.余以手为口 可以为师矣 (《<论语>十二章》) C.是日剧饮而归濯清涟而不妖 (《爱莲说》) D.遂往求疗 遂反溯流逆上矣 (《河中石兽》 9用