【暑假专供】小学英语四升五暑假讲义：专题九 ---- 五年级上册Unit 3 新课讲义 译林版三起

专题九 ------- 五年级上册Unit 3新课讲义 Story time知识点 1. One….; the other…..的用法 注意：只用于两者之间 拓展：当两者中的另一个前面有形容词性物主代词修饰时，只用_other Eg: 我的另一只手 my other hand 他的另一只鞋子 his other shoe 2. 情态动词can的用法 A. 后面必须要用动词原形，否则不可以单独使用 B. Can I …../ Could I ….. 引起的一般疑问句通常表示请求，some不要改为any. 3. fish一词的用法 注意：fish作为可数名词时，单复同形 Fish作为不可数名词时，意为_鱼肉 Grammar time知识点 have / has 的用法 1、表示某人有某物。 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I，you, we, they, the students … 主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen , the bird, my father … 3、肯定句： … have / has … We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail. 否定句： … don’t / doesn’t +have … They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog. 一般疑问句： Do / Does … have … Yes, …do / does. No, … don’t / don’t. Do you have a football? Yes, I do. / No, I don’t. Does he have a toy car? Yes, he does. / No, he doesn’t. 拓展： 1. have＋表示一日三餐的名词”，意为“用餐”。 [来源:学科网] 如：have breakfast／lunch／supper吃早饭／午