浙江省温州市2020-2021学年八年级下学期期末历史与社会 道德与法治试题（扫描版有答案）

八年级（下）历史与社会试题评分标准及参考答案 温州市2020学年第二学期八年级（下）学业水平期末检测 历史与社会部分评分标准及参考答案 2021.6 一、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C C D B B D C 二、非选择题(本题有2小题，共30分) 11.（1）宗教扩张，传播基督教；领土扩张，建立海外殖民地；掠夺财富。（写出一点即可，2分） （2）促进美利坚民族意识觉醒，推动美国独立战争爆发 （2分）；为美国建立民主共和政体（美国颁布联邦宪法、建立三权分立体制）奠定思想基础（2分） （3）英国对北美殖民扩张和三角贸易扩大了棉纺织品的市场需求（2分）；政府对棉纺织业技术发明的鼓励推动了棉纺织业技术革新（2分） （4）明治政府土地改革增加了政府的地税收入，为发展近代工业奠定了财政基础；废除农民身份限制，为近代工业发展提供了劳动力；日本走上资本主义道路，实现了富国强兵，率先摆脱西方的殖民压迫。（6分） 12.（1）《南京条约》（2分） （2）评析：采用分层评价。 水平1 单一罗列史实 1-2分 水平2 联系单个史实进行分析，逻辑通畅，但角度单一 3-4分 水平3 能够联系多个史实，多角度（半殖民地/半封建，或者政治、经济、文化等皆可）分析，逻辑完整 5-6分 示例：伴随着两次鸦片战争的失败，外国列强的入侵中国，中国的领土完整和司法主权等都受到了严重破坏，在政治、经济等各方面受到列强控制，逐步从一个主权独立国家变成了半殖民地国家。此外，列强强迫中国开放通商口岸，把中国卷入资本主义世界体系当中。这一方面中国传统的经济结构遭到破坏，另一方面也促成近代民族工业的诞生和新式学堂的创办，新兴资本主义生产方式和新式教育在中国出现。由此可见，鸦片战争后的中国，逐渐沦为半殖民地半封建社会，面临“数千年未有之变局”。 （3）主张：自强变法，发展近代教育，实行君主立宪，发展近代工商业（2分） 原因：甲午战争战败，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重；洋务运动失败，探究新的救亡道路，寻求制度变革成为时代潮流。（4分） $ 八年级（下）道德与法治部分参考答案 温州市2020学年第二学期八年级（下）学业水平期末检测 道德与法治试题参考答案及评分标准 2021.6 一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C A A C D C D D 二、非选择题（本大题有3小题，共30分） （本大题评分不拘泥于参考答案，言之有理，酌情给分） 11.(12分） (1)财产权和隐私权（社会经济与文化教育权利、人身自由或人格尊严权）（4分） (2)（6分）开放试题。可以从依法行使权利、依法履行义务、权利与义务相统一等角度回答。 答案示例：陈某没有依法行使权利。陈某拥有自身发展的权利，但在享有发展权利的同时，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。（3分）陈某没有依法履行义务。陈某有遵守宪法和法律的义务，然而他侵犯其他公民的隐私权等合法权利，做了法律禁止的事，构成犯罪，需承担刑事责任。(3分) (3)答案不唯一。如，可以通过与经营公司进行协商解决；可以寻求消费者协会进行调解；可以通过法院对其提起诉讼等。（2分） 12.（8分） （1）我国确立各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系。温州援建拜城，有利于促进少数民族地区经济的发展。（4分） （2）正义是社会和谐的基本条件，正义的行为有利于促进社会进步、维护公共利益。拜城县的发展与温州相比还比较落后，温州商会通过解决就业援助困难乡村和群众，有利于提高当地人民的生活水平，促进拜城经济的发展，有利于各民族团结，是体现正义的行为。（4分） 13.（10分） （1）听取和审议泰顺县政府工作报告体现县人大的监督权；通过2021年度县政府民生实事项目体现县人大的决定权；任命严炳宽、倪建海为县人民政府副县长体现县人大及常委会的任免权。（需要回答2点，共4分） （2）（6分）开放性试题，结合我国基本经济制度，分析言之有理，阐述两点。 答案示例：村干部带领村集体创办合作社，又鼓励商人回乡投资，体现了我国“以公有制为主体多种所有制经济共同发展”；政府鼓励企业家回乡投资创办企业，体现了鼓励支持引