3.3 活动3 综合实践与提高（第1课时） 教学设计 2020－2021学年人教版八年级信息技术下册

八年级信息技术下册教学设计 课题 活动3 综合实践与提高（第1课时） 教学 目标 1. 进一步熟悉Flash中各个工具和命令的应用 2. 进一步熟练各种类型动画的制作方法 3. 能够根据一定的主题构思并制作Flash动画 4. 体验协作完成任务以及自主探索的过程 教学 重点 5. 熟悉Flash中各个工具和命令的应用 教学 难点 6. 各种类型动画的制作方法 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 播放动画片《喜羊羊与灰太狼》 新授课： 本节活动中，以小组协作的形式，经过从主题策划、人物设计、场景规划、素材准备、技术实现到发布动画的完整过程，共同完成一个情节完整的动画。 1、 动画的制作流程 一般来说，动画的制作流程可以分为六部分 主题策划—角色设计—场景设计—素材准备—技术实现—发布动画 （1） 主题策划：是动画制作的第一步，也可以说是嗫重要的一步。动画的主题既可以来源于历史知识、审议故事等，也可以来源于现实生活，如保护环境、节约用水等，可以是一由笑话，或发生在生活中的小插曲等，还可以自编情节，构思出喜欢的动画主题。 （2） 角色设计：先考虑主题的立意，如果是搞笑的主题，各个角色要设计得夸张一点，如果是警示或教育的主题，角色则要正统严肃一些 （3） 场景设计：设计场景时，要注意故事的完整性、科学性以及场景间的连贯性 （4） 素材准备：多媒体素材包括：文字、图像、声音和视频素材等。在制作动画时，应酬根据主题的老板娘，确定需要素材，然后从网络、光盘等资料中搜集素材，也可以选择合适的来自己制作。 （5） 技术实现：是运用各种Flash技术和技艺制作各个场景中的动画 （6） 发布动画：利用Flash中的“文件－发布设置”可以把动画发布成“.swf .gif .exe”等格式的动画文件，通过局域网或者电子邮件发送的方式，共享给同学、朋友、老师和家长欣赏，另外还可私愤插入网页或者演示文稿、电子小报中再发布，便于传播交流。 2、 小组协作制作动画 利用Flash软件制作一个内容丰富、情节完整的动画 活动内容：小组为单位，自定主题 活动形式：四人小组 备选主题：从“节日快乐”、“发射宇宙飞船”、“让我们荡起又桨”、“年轻的朋友来相会”等主题中任选一个 作品要求：（1）动画包括片头、主场景和片