天津市滨海新区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题（word版，含答案）

高一年级历史 第 1 页(共 8 页) 高一年级历史 第 2 页(共 8 页) 学 校 姓 名 准 考 证 号 … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … ○ … … … … 滨海新区 2020-2021 学年度第二学期期末质量检测 高一历史试题 本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分，共 8 页。第 I 卷为第 1 页至 第 5 页，第 II 卷为第 6 页至第 8 页。试卷满分 100 分。考试时间 60 分钟。 第 I 卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共 30 题，每题 2 分，共 60 分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。 1．右图是绘制于 5000-6000 年前的阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴壁画，它展现了原始 社会 A．人类依靠渔猎为生 B．原始农业收割场景 C．男性从事生产劳动 D．农业分工开始出现 2．文字的出现是人类进入文明时代的重要标志。下列有关“泥板上的文字”、“草纸上 的文字”、“龟甲上的文字”共同点的叙述正确的是 A．都是字母文字 B．都产生在亚洲 C．诞生于大河流域 D．保存于史诗之中 3．右图是《古希腊人在地中海和黑海地区 的殖民示意图》，它表明公元前 8 世纪到 公元前 6 世纪的古希腊 A．形成了发达的农耕文明和城邦国家 B．地理环境有利于地区性大国的建立 C．建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国 D．凭借自身海上优势向周边地区殖民 4．古代文明各自扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起，以下帝国出现的 先后顺序是 ①波斯帝国 ②亚历山大帝国 ③罗马帝国 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①② 5．中世纪西欧的封臣效忠封君:“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履 协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意 志为准则，绝无违背。”维系他们之间关系的最关键因素是 A．农奴 B．武器 C．封土 D．爵位 6．论及中古时期的欧洲，有学者认为：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代， 而是一个充满变化的时代。”下列史实中能够佐证该学者观点的有 ①城市取得自治 ②大学开始兴办 ③封建王权加强 ④神权逐步衰落 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．“1453 年 5 月 29 日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下光辉的遗产。 它 使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一 直保护着基督教世界。君士坦丁堡在 11 个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要 A．肯定拜占庭文化的深远影响 B．探讨西罗马帝国的灭亡原因 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落 8．阿拉伯帝国统治时期，在全国开辟的驿道四通八达，设驿站 900多处，古罗马帝国也有“条 条大道通罗马”的说法。据此可知，古代世界的大国重视 ①道路交通建设 ②加强帝国内部联系 ③对地方的控制 ④强化封建政府统治 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 9．古时有人从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，发明了“浮动园地”的 耕作方法，他们是美洲的 A．玛雅人 B．马里人 C．印加人 D．阿兹特克人 10. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪等家禽，小麦、大麦等农作物引入美洲； 美洲的特