2020-2021学年物理人教版八年级下学期暑假天天练（20）

2021年物理八年级（下）暑假天天练（第二十天） 11.3《动能和势能》 1、一个物体如果能够对另一个物体做功，我们就说这个物体具有_______。 物体由于运动而具有的能叫________ 能。能量的单位_______。 2、物体的动能大小与_______和________有关，物体的动能越大，它可以对其他物体做的功就越_______。 3、被举高的物体具有的能叫________​​​____，物体的质量越大，举得越高，具有的_______就越大。 4、高山上有一块大石头，稳稳地待在那里，它______（填“有”或“没有”）能量。 5、荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，小丽同学荡秋千时的情景如图所示，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的动能先_____后______，重力势能先_____后______。（填“增大”或“减小” 5题6题 6、如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图． （1）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动． （2） 在探究“动能与物体质量”的关系时，要保持 相同，就是让质量不同的 小球从 滚下． （3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是 法； 二是转换法．就本题来说：用 来表示小球动能大小的方法就是转换法． 7、小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下： （1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示． （2）将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示． （3）将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示． 根据上述三次实验，回答下列问题： ①通过观察比较 就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是　 法（选填“直接测量”“放大”或“转换”）． ②为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用 两个图来分析．