2014版学海导航-新课标高中语文总复习(第1轮):第1章 第3节 第1讲 正确使用实词、虚词(配套课件+同步测控,2套含答案)

2013-07-17
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内容正文:

第3节 正确使用词语(包括熟语) 第1讲 正确使用实词、虚词                 虚词辨析专场  1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①六七十岁的老人______这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢? ②他这个设计方案,我认为有多处不妥,______应该再让大家讨论讨论。 ③日晕发生的时候,峨眉山金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来______形成了两个相交的椭圆。 A.还 似乎 逐渐 B.也 好像 逐渐 C.还 好像 逐步 D.也 似乎 逐步  2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①黄兴南路商业步行街即便在平时也是熙熙攘攘,______今天又是周末。 ②你尽可放心,他这个人______不失信,今天他一定会把你的事情办好。 ③我们相信,大多数失足青年经过教育和感化,______会走上悔过自新的道路。 A.何况 历来 终于 B.况且 从来 终于 C.何况 从来 终究 D.况且 历来 终究  3.下列句子中加点的词语,使用正确的一项是 A.关于日前出现在报端的那些言论,我虽然又好气又好笑,但也颇有些高兴,因为毕竟有人回应了。 B.尽管多少人都不愿意留在这个偏远小山村,但为了这里的孩子,她还是留了下来,当她的山村教师。 C.既然我们已经立下决心要夺取今年联赛的冠军,因此我们的训练就应该更加认真,更加刻苦。D.培养公民的法制观念是一个长期过程,只有从学生时代就进行法制教育,才能起到潜移默化的作用。  4.下列各句中,加点的词语不能省略的一句是 A.如果说书本是打开心灵的钥匙,那么图书馆就是丰富的知识宝库了。 B.如果今天不去,那什么时候再去呢?大家准备动身。 C.这项任务一天就可以完成,如果你帮我的话。 D.你如果有事,可以打电话给我。  5.下列句子中加点的词语,使用正确的一项是 A.如果说先前的画面不够理想,然而新画面,则以其构图别致、神韵完美而取胜。 B.他自豪地宣称:“在进入新千年的时候,我们产品的所有指标,已经达到和超过世界名牌产品的水平。” C.据最新研制成功的动态测转仪测定,强烈的弧旋球的最高转速,可以达到每秒176次,比飞机引擎的转速还快一倍。 D.要完成这个科学项目,大体需要三年的时间。  6.下列句子中加点的词语,使用正确的一项是 A.这部小说在反法西斯斗争中,曾产生过巨大的影响,但是现在读起来还有深刻的意义。 B.对于她们来说,首先需要的是“雪中送炭”,而不是“锦上添花”。 C.我们原计划今天去游览长城,但听昨天去过的人回来说游客太多,所以也没有去。 D.经过他们长达十年的刻苦研究,终于在新品种的研制开发方面取得了突破性进展。  7.依次填入下列文段中横线处的词语,最恰当的一组是 书,是最宽容的“导师”,它______不计较学历,______不挑剔个性;它讲授不厌其烦,______不爱抱怨有时处境的冷清。______求学者有时请到这样的几位“导师”同登“讲坛”,他们______不会感到处境尴尬。这是任何学院都无法比拟的优越之处。 A.既  也  也  只要  也 B.从  也  也  如果  就 C.既  又  又  即使  也 D.从  又  又  即使  并 8.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①杨丰望着窗外,像是对我,又像是自言自语:“这场雨______下多久呢?我真希望它多下几天。” ②实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复______无穷,这就是人类认识客观世界的过程。 ③改革开放,是走前人从未走过的路,______会遇到一些挫折,走一些弯路,这没有什么值得大惊小怪的。 A.能够 以至 难免 B.可以 以至 不免 C.能够 以致 不免 D.可以 以致 难免 选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答   案 近义词辨析专场                1.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是 ①会场上充满了团结友好的______。 ②人们在欢乐的______中迎来了新的一年。 ③精读的书给我们建立了做学问的基础;有了基础,我们才能______,这就是博览了。 ④牛顿之后的所有数学成就,不过是在牛顿定律基础上对数学进行演绎的、形式上的和细微的______。 A.氛围  气氛  发展  扩展 B.气氛  氛围  发展  扩展 C.氛围  气氛  扩展  发展 D.气氛  氛围  扩展  发展  2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①美国微软集团败诉,国际金融机构迅速作出______,比尔·盖茨一度陷入困境。 ②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者的目光是那样惊喜,______着饱满的生气。 ③“哀莫大于心死”,所谓心死就是对于人生世相失去______和留

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