2014版学海导航-新课标高中语文总复习(第1轮):第2章 第1节 理解常见文言实词在文中的含义(配套课件+同步测控,2套含答案)

2013-07-17
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普通

内容正文:

第1节 理解常见文言实词在文中的含义 教材梳理专场Ⅰ 解释下列句子中加点的词语。  1.焉用亡郑以陪邻 陪:增加——————————————————————————  2.行李之往来,共其乏困 共:通“供”,供给——————————————————————————  3.因人之力而敝之 敝:损害——————————————————————————  4.秦之遇将军,可谓深矣 遇:对待—————————————————————————— 深:刻毒——————————————————————————  5.乃遂收盛樊於期之首,函封之 函:名词作状语,“用匣子”——————————————————————————  6.卒起不意,尽失其度 卒:通“猝”,仓促之间,突然——————————————————————————  7.发图,图穷而匕首见 发:打开——————————————————————————  8.素善留侯张良 善:交好,友好——————————————————————————  9.料大王士卒足以当项王乎 当:对等,比得上—————————————————————————— 10.项伯杀人,臣活之 活:使动用法,(想办法)使……活下去—————————————————————————— 11.范增数目项王 目:用眼睛示意,使眼色—————————————————————————— 12.常以身翼蔽沛公 翼:名词作状语,“像翅膀一样”—————————————————————————— 13.度我至军中,公乃入 度:估计—————————————————————————— 14.足以极视听之娱,信可乐也 信:实在—————————————————————————— 15.固知一死生为虚诞 一:把……看做一样—————————————————————————— 16.而吾与子之所共适 适:享有—————————————————————————— 17.火尚足以明也 明:形容词作动词,“照明”—————————————————————————— 18.河内凶,则移其民于河东 凶:谷物收成不好,荒年—————————————————————————— 19.王无罪岁,斯天下之民至焉 罪:归咎,归罪—————————————————————————— 20.君子生非异也 生:通“性”,资质,禀赋—————————————————————————— 21.非能水也,而绝江河 水:名词作动词,“游水”—————————————————————————— 22.外连衡而斗诸侯 斗:使动用法,“使……争斗”—————————————————————————— 23.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:吝惜—————————————————————————— 24.却匈奴七百余里 却:击退—————————————————————————— 25.追亡逐北,伏尸百万 北:溃败(的军队)—————————————————————————— 26.位卑则足羞 羞:感到羞耻—————————————————————————— 27.卒廷见相如,毕礼而归之 廷:名词作状语,“在朝堂上”—————————————————————————— 28.左右欲刃相如 刃:名词作动词,“杀”—————————————————————————— 29.既至匈奴,置币遗单于 遗:赠送—————————————————————————— 30.单于壮其节 壮:形容词的意动用法,“钦佩”—————————————————————————— 31.武能网纺缴 网:名词作动词,“结网”—————————————————————————— 32.阴知奸党名姓,一时收禽 禽:通“擒”,捉拿—————————————————————————— 33.会有四方之事,诸侯以惠爱为德 会:恰逢—————————————————————————— 34.或命巾车,或棹孤舟 棹:名词作动词,“用桨划”—————————————————————————— 35.飞阁流丹,下临无地 临:从高处往下探望—————————————————————————— 36.恭疏短引,一言均赋 疏:书,撰写—————————————————————————— 37.奚以之九万里而南为 南:名词作动词,“向南飞行”—————————————————————————— 38.此小大之辩也 辩:通“辨”,区别—————————————————————————— 39.既无伯叔,终鲜兄弟 鲜:少,没有—————————————————————

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