三年级上册书法教案－10.点（二）｜西泠版

10.点（二） 【教学目标】 1、指导学生通过观察，发现 “点”的不同形态，掌握点的写法。 2、掌握点画在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。 3、培养学生写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。 【学情分析】      学生刚刚开始学习软笔书法，有兴趣但是但是用笔比较生疏，用力不均。另外，执笔方法和坐姿也不熟练，还需要在上课时经常提醒。 【教学重难点】 教学重点：指导学生正确书写带有点的字。 教学难点：指导学生观察，并能发现其特点和规律。 【课前准备】 教师：墨汁、毛笔、宣纸。 学生：墨汁、毛笔、课本。 【教学过程】 1、 书法家的故事 怀素的故事 中国唐代书法家.俗姓钱,字藏真,湖南零陵郡人.主于唐玄宗开元二十五年(737),立于德宗贞元十五年(799).因他三家为僧,书史上称他“零陵僧”或”释长沙”. 怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,和张旭齐名.后世有“张颠素狂”或“颠张醉素”之称.可以说是古典的浪漫主义艺术,对后世影响极为深远.他也能做诗,与李白、杜甫、苏涣等诗人都有交往.好饮酒,每当饮酒兴起,不分墙壁、衣物、器皿,任意挥写,时人谓之“醉僧”.他的草书,出于张芝、张旭.唐吕总《读书评》中说：“怀素草书,援毫掣电,随手万变,宋朱长文《续书断》列怀素书为妙品.评论说：“如壮士拔剑,神彩动人.” 怀素自幼聪明好学,10岁时“忽发出家之意”,父母想阻也阻止不了.他在《自叙帖》里开门见山他说：“怀素家长沙,幼而事佛,经禅文暇,颇喜笔翰.”他勤学苦练的精神是十分惊人的.因为买不起纸张,怀素就找来一块木板和圆盘,涂上白漆书写.后来,怀素觉得漆板光滑,不易着墨,就又在寺院附近的一块荒地,种植了一万多株的芭蕉树.芭蕉长大后,他摘下芭叶,铺在桌上,临帖挥毫.由于怀素没日没夜的练字,老芭蕉叶剥光了,小叶又舍不得摘,于是想了个办法,乾脆带了笔墨站在芭蕉树前,对着鲜叶书写,就算太阳照得他如煎似熬；刺骨的北风冻得他手肤迸裂,他还是在所不顾,继续坚持不懈地练字.他写完一处,再写另一处,从未间断.这就是有名的怀素芭蕉练字. 在长安怀素声誉青云直上,歌颂他草书的诗篇有37篇之多.他的草书有《自叙帖》、《苦笋帖》、《食鱼帖》、《圣母帖》、《论书帖》、《大草千文》、《小草千