广东省普宁市2020-2021学年七年级下学期期中考试历史试题（pdf版）

2020-2021学年度第二学期期中学生素质监测 七年级历史试题卷 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、监测室 号、班级、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答策;不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效 5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。 一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共60分。) 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发 生的先后顺序排列,正确的选项是 ① 隋朝灭亡 581年 589年 605年 618年 A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 隋朝末年,有位官员欲将粮食通过大运河从余杭转运到洛阳,其先后要经过 A.永济渠→通济渠→江南河B.邗沟→江南河→通济渠 C.江南河→邗沟→永济渠 D.江南河→邗沟→通济渠 “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大 运河 A.促进了经济交流 B.促成了贞观之治 C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面 4.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。”由材料可 知唐朝的建立者是 A.李渊 B.李世民 C.李建成 D.李元吉 5.俗话说“忠言逆耳利于行”。唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以 明得失。”话中的“人”指 A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇 七年级历史期中学生素质监测试题卷(第1页共6页) 6.武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝,下列对其叙述正确的是①她是我国历史 上唯一的女皇帝②她称帝时期上承贞观,下启开元③她晚年称帝,建国号为周④她继 承并发扬了贞观时期的政治和经济政策。 B.①②③④ C.①②④ ①②③ 7.某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”,而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是 A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 8.对下图农具表述正确的是 图一曲辕犁 图二筒车 A.图一是耕作工具,图二是灌溉工具B.图一是耕作工具,图二是纺织工具 C.图一是交通工具,图二是纺织工具D.图一是耕作工具,图二是交通工具 9.唐诗是中华民族的文化瑰宝。在唐代众多诗人中,诗作飘逸洒脱,被称为“诗仙”的是 A.李白 白居易 D.吴道子 10.下图的两位历史人物体现了唐朝与哪一少数民族间的友好关系 松赞干布和文成公主像 .吐蕃 B.回纥 南诏 D.突厥 11.“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛”,对材料说法表述正确的是 A.材料中的主人公是玄奘;“法”指的是古兰经;“东瀛”指的是日本 B.材料中的主人公是鉴真;“法”指的是佛法;“东瀛”指的是日本 C.材料中的主人公是玄奘;“法”指的是佛法;“东瀛”指的是天竺(今印度) D.材料中的主人公是鉴真;“法”指的是伊斯兰教;“东瀛”指的是日本 12.下列哪项属于唐朝对外交流的特点 A.高度繁荣共享太平 B.对外开放双向交流 C.世界领先求同存异 D.源远流长泽被东西 13.下列有关黄巢起义的表述中,错误的一项是 A.攻入长安,建立政权 B.被藩镇势力镇压 起义军转战南北 推翻了唐朝 七年级历史期中学生素质监测试题卷(第2页共6页) 14.从下表中可读出的信息包括 政权名称存亡时间开国国君国君身份 后梁 907-923年朱温 宣武节度使 后唐 923-936年李存勖 河东节度使 晋 936-946年石敬瑭 河东节度使 947-950年刘知远 河东节度使 后周 951-960年 郭威 邺都留守 ①后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代 ②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将 ③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续 ④表中五个政权先后出现,政局相对较稳定 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.“陈桥驿兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一位历史人物有关 A.秦始皇 B.汉武帝 赵匡胤 D.李世民 16.宋太祖建隆二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权, 制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”宋太祖“制其钱谷”的措施是 A.设置通判分知州权力 B.增设副宰相 C.派文臣担任知州 D.设置转运使 17.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋