安徽省合肥巢湖市2020-2021学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（图片版）

10.擅长钢琴演奏的小丽在校艺术节比赛中意外落选。为此,小丽郁郁寡欢,表示将不再继续练琴。小 丽的好朋友应该 ①提醒她接纳自己②支持她放弃练琴③鼓励她直面挫折④帮助她调节情绪 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂得 A.建设美好集体需人人为集体出力 B.个人意愿可以凌驾集体规则之上 C.为了集体利益必须无视个人利益 D.集体让人失去了发展个性的机会 12.一位世界著名指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲 就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精 准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别的人的 音。”这段话表明 ①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中 要平等自由,维护他人利益 B.要确立共同目标,团结协作 C.要民主公正,满足个人意愿 D.要避免内部竞争,精诚合作 14.关于竞争和合作之间的关系,下列说法正确的是 ①合作和竞争是水火不容的关系②在竞争中合作,实现共赢 ③在合作中竞争,实现共同成长④激烈竞争比合作更加重要 A.①② B.①④ C.②③ 15.大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向 上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、 没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见 ①个人利益与集体利益是一致的②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则 ③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1 日起施行。制定和颁布该法典的过程说明 A.法律具有规范和保护的作用 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 17.2021年4月10日,市场监管总局依据《反垄断法》第四十七条、第四十九条规定,综合考虑阿里巴巴集 团违法行为的性质、程度和持续时间等因素,作出行政处罚决定,责令阿里巴巴集团停止濫用市场支 配地位违法行为,并处以其2019年中国境内销售额4557.12亿元4%的罚款,计182.28亿元。这说明 A.法律维护消费者一切权利 B.法律靠国家强制力来实施 C.违法行为一定是犯罪行为 D.违法行为都承担刑事责任 18.任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。这表明法律的 特征是 A.由国家制定或认可的 B.规定了公民的权利和义务 C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.是由国家强制力保证实施的 巢湖七年级道德与法治试题第2页(共4页) 情境三:肖美在新冠肺炎疫情防控期间,主动服从社区管理,少出门、不聚集,戴口罩,遵守传染病防 治法。他爸爸及时到社区卫生院接种新冠疫苗。 (1)肖美和他爸爸的做法是对法律发自内心的 。(2分) (2)作为青少年,在法治中国建设中应成为 (2分) 共建集体共同成长】 24.(14分)梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”。学习过集体生活是我 们青春成长的必经之路。在集体中,我们学会接纳、理解和包容;学会在不同中寻找共同,经历成 长;学会互相帮助,创造更好的共同生活。某校七(1)班在争创学校文明班集体工作中,开展了“在 集体中成长”为主题的系列活动,请你参与并完成相应任务。 ◆民主制定标准 首先,为争创学校美妤班集体,该班制定了创建美妤班集体的评价标准… (1)你觉得一个美好班集体应符合哪些标准?请写出两条。(4分) ◆集体成就成长 在主题班会上,同学们观看了天问一号2021年5月15日成功着落火星视频,同学们对我国科 技取得成就感到自豪同时,也对平均年龄仅30岁、组建5年的天问一号研制团队的年轻成员在集 体中成长感触颇深。该班同学结合自己的成长历程,畅谈了自己在集体生活中所取得的进步和成 绩,大家一致认为是集体生活成就了我 (2)根据你在班集体中生活的经验,你可能从哪些方面向同学介绍集体生活成就了你?(4分) ◆分享成功喜悦 班会中,班主任还对参加校田径运动会取得了优异成绩的同学进行了表彰,并告诉大家班级总 分名列全校笫三,大家一道分享了成功的喜悦,教室里响起了热烈的掌声 (3)根据自己的班级生活经验