1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件【新教材】2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二

课前准备 1、物质准备：课本（生物笔记本）、白纸、双色笔 2、身体准备：身正肩平足安，心态安好 3、环境准备：安静无打扰，可以写字做笔记。 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第1章 遗传因子的发现 必修二 遗传与进化 融合遗传 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法区分蓝色和红色。这种观点就是融合遗传。 孟德尔 1822-1884 八年耕耘源于对科学的痴迷， 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。 实验设计开辟了研究的新路， 数学统计揭示出遗传的规律。 遗传学的奠基人 现代遗传学之父 自花传粉 闭花受粉 自然状态下永远是纯种 实验结果容易分析而且可靠 为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 自花传粉、闭花受粉 豌豆有易于区分的稳定的性状。 为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 生物所表现出来的形态特征和生理特征的总和。 1）牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 （ ） 2）兔的白毛与黑毛 （ ） 3）狗的长毛与卷毛 （ ） 例题1、请判断下列性状是否为相对性状： 不是 是 不是 相对性状： 一种生物的同一种性状的不同表现类型。 三要素： 1.同种生物 2.同种性状 3.不同表现类型 一对相对性状的杂交实验 1、去雄 2、套袋 3、扫粉 4、授粉 5、套袋 思考： 1.为什么要去雄？ 2.为什么要套上纸袋？ 避免自花传粉 避免异花授粉 高茎（或矮茎）的花 矮茎（或高茎）的花 传粉 高茎（F1） 人工异花授粉示意图 高茎 矮茎 P (亲本) × (杂交) 高茎100% F1 （子一代) 矮茎 高茎 P (亲本) × (杂交) 高茎100% F1 (子一代) 正交 反交 一对相对性状的杂交实验 现象：正交、反交的子一代都是高茎。 在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？ 1、杂交： 2、F1自交： 高茎 F1 × (自交) 即：高×高 高茎 矮茎 F2 (子二代) 显性性状 隐性性状 结论：亲本中的矮茎性状在杂种