衔接综合检测（二）-【创新教程】2021初升高物理衔接教材一本通（新教材）

点,B错;“神舟十一号”和“天宫二号”对接时,要知道 两对接机构的准确位置及其位置关系,故此时两者不 能看成质点,C错;奔月路线只需考虑“嫦娥五号”的位 置,其形状和大小对所研究问题几乎无影响,可视为 质点,D正确．] ９．C　[由a＝ΔvΔt 可知,在 Δv很大,但不知道 Δt的大小 时,无法确定加速度的大小,选项 A错误;加速度和速 度方向没有直接联系,加速度大小不变,速度方向可 能不变,也可能改变,选项 B错误;速度变化越快,则 表示Δv Δt 越大,故加速度也越大,选项C正确;加速度大 小变小,速度可以不断增大,选项 D错误．] １０．A　[由图知,在第２s内,质点(１)(３)(４)的速度都均 匀增大,做匀加速直线运动,故 A 正确;速度时间图 线与时间轴围成的面积表示位移,根据几何知识可 知,在第２s末,质点(２)(３)的位移相同,故 B错误; 在第１s内,质点的位移大小相等,质点(１)的位移为 负,(２)(３)(４)的位移为正,所以质点(１)的平均速度 与其他三个质点的平均速度不同,故 C错误;０~２s 内,质点(３)位移不为零,没有回到出发点;质点(４) 的位移为零,则在第２s末,质点(４)回到出发点,故 D错误．故选 A．] １１．CD　[若加速度与速度反向,物体做减速运动,则加 速度增大,速度反而减小,故 A 错误;由加速度表示 速度变化快慢可知,物体速度变化量越大,加速度不 一定大,故B错误;加速度另一个意思是速度的变化 率,表示速度变化快慢,物体速度变化越快,则速度 的变化率越大,加速度也越大,故 C正确;若加速度 与速度同向,物体做加速运动,则即使加速度变小, 速度也会越来越大,故 D正确;故选C、D．] １２．BD　[物体前２s内做加速直线运动,加速度a１＝ ３．０m/s ２s ＝１．５m /s２,选项 A 错误;３s到７s物体做 减 速 直 线 运 动,加 速 度 大 小 a２ ＝ ３．０m/s ４s ＝ ０．７５m/s２,选项B正确;第３s内物体做匀速直线运 动,通过的位移x＝３．０×１m＝３m．选项 C错误;由 于a１＞a２,故加速过程中的速度变化率比减速过程 中的速度变化率大,选项 D正确．] １３．解析:小球A 和B 在从１到６这段时间间隔内的时 间都为５s,A 的路程为４m,B 的路程也为４m,根据 v＝st 可知,二者平均速度相同． 答案:＝ １４．解析:位移是矢量,是指从初位置指向末位置的有向线段, 家到学校的直线距离为x＝ ６００２＋８００２ m＝１０００m; 路程是实际走过的轨迹,故路程为４００m＋６００m＋ ４００m＝１４００m． 答案:１０００　１４００ １５．(１)匀速直线　(２)零　匀加速直线　匀减速直线　 未发生 １６．解析:如图所示,过C 点作AB 的垂线,交 AB 的延长线于D 点．解得DC＝BCsin６０°＝１００ × ３２ m＝５０ ３m ,BD＝BCcos ６０°＝１００×１２ m ＝５０m 显然位移的大小为x＝AC＝ AD２＋DC２＝ １５０２＋(５０ ３)２m≈１７３．２m 方向由A 指向C 路程为AB＋BC＝１００m＋１００m＝２００m． 答案:１７３．２m,方向由A 指向C　２００m １７．解析:(１)根据题中vＧt图像可知在AB段速度随时间 不断增加,所以AB 段表示质点做匀加速直线运动;在 BC段速度不随时间而变化,所以BC段表示质点做匀 速运动;在CD段速度随时间不断减少,所以CD段表示 质点做匀减速直线运动．(２)质点在５s末的速度由题中 vＧt图像可知是１５m/s． 答案:(１)AB段表示质点做匀加速直线运动;BC段表示 质点做匀速运动;CD段表示质点做匀减速直线运动． (２)１５m/s １８．解析:由加速度公式a＝ΔvΔt ,设定初速度的方向为正方 向,(１)罚球瞬间,球的加速度为a１＝ Δv１ Δt＝ ２０－０ ０．１ m /s２＝ ２００m/s２ (２)守门员接球瞬间,球的加速度为 a２＝ Δv２ Δt＝ －２０－２０ ０．１ m /s２＝－４００m/s２, 负号表示加速度方向与速度方向相反． 答案:(１)２００m/s２　(２)４００m/s２ 第二章　相互作用———力 第一节　重力 初中知识回顾 知识再现 １．一个物体对另一个物体　相互　形状　运动状态　 大小　方向　作用点　牛顿　N　用手托起两个鸡蛋　 受力物体　箭头　线段　作用点　２．地球的吸引　G　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �