第一章 第三节 位置变化快慢的描述——速度-【创新教程】2021初升高物理衔接教材一本通（新教材）

参 考 答 案 知识衔接篇 第一章　运动的描述 第一节　质点、参考系 初中知识回顾 知识再现 １．位置的改变　２．参照物　地球　３．运动　改变　所 选的参照物 巩固训练 １．C　２．C　３．D 高中知识链接 突破训练 １．D　[研究飞船对接,飞行队飞行表演及木箱箱角的转 动时,都不能将其视为质点,只有 D项符合题意．] ２．C 知能对接训练 初中巩固练 １．D ２．自己或人(其他合理皆可)　运动 ３．B　[A．组合体自由下落过程中,若以月球表面为参照 物,上升器的位置发生了改变,所以是运动的,故A错误; B．组合体自由下落过程中,若以月球表面为参照物,着 陆器的位置发生了改变,所以是运动的,故B正确; C．组合体自由下落过程中,若以着陆器为参照物,上 升器的位置没有发生改变,所以是静止的,故C错误; D．组合体自由下落过程中,若以地球为参照物,组合 体的位置发生了改变,所以是运动的,故 D错误.] 高中提升练 １．C　[A．“嫦娥五号”在刚刚升空的时候虽然速度很小, 相对于地面也是运动的,故 A错误; B．研究探测器在月球表面运动的姿态时,探测器的大 小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误; C．研究“嫦娥五号”飞往月球的运行轨道时,“嫦娥五 号”的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故 C 正 确; D．探测器静止在月球表面时,相对月球是静止的,相 对地球是运动的,故 D错误.] ２．B　[A．裁判关注的是体操运动员的动作完成情况,所 以不能将他看成质点;B．计算行车时间时,列车的长 度相对上海到北京的距离可以忽略,故可以看成质 点;C．火车通过路标的时间,与列车的长度有直接的 关系,所以不能忽略其长度,因此不能看成质点;D．研 究螺旋桨的工作时,螺旋桨的大小和形状都不能忽 略,所以不能看成质点．只有B选项正确．] ３．AC　[A．足球在空中飞出长长的弧线,相对于长长的 弧线,足球大小可以忽略,可以看成质点;B．花样游泳 的运动员,有旋转动作,不能将其视为质点;C．从斜面 上滑下的木块,各点运动情况都相同,故可看成质点; D．弧旋球在转动,各点运动情况不同,不能看成质点; 故 A、C选项正确．] ４．B　[本题考查运动和静止的相对性．绿妹看到“远去 的汽车”是以地面为参考系,汽车相对于地面远去．红 孩以汽车为参考系,看到绿妹后退．] ５．A　[楚人记下的是剑相对船的下落位置,故是以船为 参考系．] ６．C　[A．调节飞机旋翼的转速时,飞机旋翼的大小和形 状不能忽略不计,不能看作质点．则 A错误;B．调整飞 机在空中的姿态,飞机部分运动不同,不可以将飞机 看作质点,则B错误;C．观察飞机在空中的位置,飞机 的大小可忽略．则C正确;D．调整飞机上摄像机镜头 的方向时,摄像头的大小不能忽略．则 D错误．] ７．B　[在日常生活中,我们经常去拾起掉在地上的物 品,或者去拿放在桌子上的物品,其实地面上静止的 物体(包括人)都在永不停息地随地球自转而运动,在 地球赤道处,其速度大约为４６５m/s．正因为相对地面 静止的物体都具有相同的速度,相互间保持相对静止 状态,才使人们没有觉察到这一速度的存在．当飞行 员的飞行速度与子弹飞行的速度相同时,子弹相对于 飞行员是静止的,因此飞行员去抓子弹,就和我们去 拿放在桌上的物品的感觉和道理一样．] ８．D　[研究某同学上课时的坐姿,学生的大小和形状 不可以忽略,不可以看成质点,故 A错误;研究某同学 打篮球时投篮的动作,学生的大小和形状不能忽略, 不能看成质点,故 B错误;研究某同学军训时踢正步 的动作,学生的大小和形状不能忽略,不能看成质点, 故C错误;研究某同学在运动会上进行３０００m 跑比 赛时所用的时间时,他的大小和形状可以忽略,故可 以看成质点,故 D正确.故选 D．] ９．D　[A．选地面为参考系,受油机是运动的．故 A 错 误;B．选地面为参考系,加油机是运动的．故 B错误; C、D．加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速 度沿同一方向水平飞行,选加油机为参考系,受油机 是静止的．故C错误,D正确．] １０．BD　[在观察日全食时,月亮的大小和形状影响很 大,不能忽略,所以不能将月亮看成质点,故 A 错误, B正确．月亮围绕地球做圆周运动,是指月亮相对于 地球做圆周运动,是以地球为参考系来描述的,故 C 错误,D正确．] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �