精品解析：江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期期末考试历史（必修）试题

无锡市普通高中2021年春学期高一期终教学质量抽测卷历史 一、单项选择题 1. 从上空俯瞰，它真实的地貌简直就是一幅地图：广袤的黄色区域，一条细长的蓝绿丝带从南到北蜿蜒其间，丝带两旁镶嵌着狭窄的绿色边线，与黄色区域相交。这样的地理环境孕育出了 A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 2. “在这种制度（种姓制度）下，个人的地位不是由个人的成就所决定，个人通过努力改变地位的例子虽然不是没有但极其困难。地位的评价标准是礼仪性而非经济或政治性的。”这说明种姓制度 A. 阻碍社会进步 B. 推动阶层流动 C. 有利长治久安 D. 促进经济发展 3. 希波战争期间，雅典全体居民不分社会地位，都团结一致履行自己的职责，甚至奴隶也参与到保卫城邦中，这种集体感和平等感在战后延伸到政治生活中。这说明 A. 民主政治在希腊城邦普遍建立 B. 雅典民主政治突破阶级局限 C. 战争客观上推动雅典民主进步 D. 雅典居民参政议政十分活跃 4. 帝国疆域最大时，东起波斯湾，西至今日的西班牙、摩洛哥，南到撒哈拉沙漠、尼罗河上游，北抵多瑙河、爱丁堡一线。地中海成了它的内湖，从波斯湾到大西洋沿岸出现了一个庞大的政治体。这个政治体是 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 5. 2000多年前，中国手工制造的丝绸可供迦太基和地中海周围其他城市的权贵富豪们穿戴，法兰西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾，产自印度的调味品可以用在新疆和罗马的厨房，阿富汗北部的建筑刻着希腊文字，中亚畜养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方。这反映了 A. 文明之间的交流 B. 世界市场的形成 C. 官方交往频繁 D. 丝绸之路的开通 6. 多项考古证据证明，在公元300年到700年之间，日本和朝鲜存在过人员和物资交流。日本人将这解释为日本征服了朝鲜，并将朝鲜的奴隶和工匠带回日本；而朝鲜则认为朝鲜征服了日本，并且日本皇室的始祖就是朝鲜人。这说明 A. 立场影响历史叙述 B. 时代不同理念各异 C. 文献史料真实可信 D. 历史研究不断进步 7. “1127年4月7日，星期四，另外一些人向伯爵宣誓。一开始，都是按这种形式行臣服礼。伯爵问（他面前的人）是否愿意完全成为他的人，这个人便回答说：我愿意。然后把合拢的两手放到伯爵的两手中，两人互吻以表示巩固联盟。”材料描述的是 A. 城市机构议事仪式 B. 天主教会受洗仪式 C. 封建制度册封仪式 D. 庄园法庭审判仪式 8. 埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为 A. 农耕和畜牧经济发展的局限 B. 各大文明早期都是小国寡民状态 C. 大河与高山阻隔了文明交流 D. 自然环境和历史传统的不同 9. “在那些日子里，从马里到马格里布最偏远的地区，若论学术机构的完备、学术气氛的自由、教义原则的纯洁、人们生活的完全、对外国人的体贴和热情、以及对学生和学者的尊重，没有哪里能与廷布（巴）克图相比。”材料描述的城市属于非洲历史上的 A. 阿克苏姆 B. 摩加迪沙 C. 桑海 D. 津巴布韦 10. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样写道：“商业联结和文化联结既不是互不关联的也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方，主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样，印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。”这表明促进东西方文明交融的两种方式是 A. 商业联结和文化联结 B. 暴力冲突与和平往来 C. 希腊商人和亚历山大军队 D. 佛教传播和丝绸之路 11. 1492年当哥伦布发现美洲的消息传到威尼斯的里奥尔托——中世纪的华尔街时，引发了一场巨大的恐慌。股票和债券的价格下跌了40%—50%。没过多久，当了解到哥伦布并没有找到通往中国的道路时，威尼斯商人才松了一口气。威尼斯商人主要顾忌的是 A. 价格革命导致物价上涨 B. 商贸中心从意大利离开 C. 封建地主阶级借机壮大 D. 商品的流通量成倍增长 12. 1520年3月西班牙舰队抵达墨西哥时，人口多达2200万，但到了12个月后，人口仅剩余1400万。到了1580年，墨西哥的人口已经不足200万。墨西哥人口减少的主要原因是 A. 种族屠杀 B. 黑奴贸易 C. 圈地运动 D. 疾病流行 13. “从列奥纳多（达芬奇）的札记和别的记载中可以看出，在伽利略出生以前的一个世纪，在意大利已经有一批志同道合的人。他们对事物比对书本兴趣大，对实验的研究比对亚里士多德的意见看得更重”。这说明意大利 A. 出现重视实践的社会风气 B. 自然科学取得重大突破 C. 削弱封建统治的精神支柱 D. 人文主义思想广泛传播 14. “即使哥伦布没有发现美洲大陆，达伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。