【暑假讲义，机构刚需】新小四（三升四）预习+讲练+作业-第20讲-4AU3-4基础复习-教案+学案-译林三起

课程主题： 4A U3-4复习 学习目标 1. 熟练掌握U3-4的四会内容（词汇和句型） 2. 熟练掌握U3-4的语法内容 教学内容 【课前检测】 你能写出下面的短语吗？ 1. 看一看 ____________ 2. 十二本新书 ____________ 3. 十五支铅笔____________ 4. 要一个 ____________ 5. 看我的机器人 ____________ 6. 十一只芒果 ____________ 7. 这样做 ____________ 8. 许多玩具小汽车 ____________ 9. 多少个足球____________ 10. 又好看又可爱 ____________ 11. 我们的玩具小汽车 ____________ 12. 我能跑步 ____________ 13. 打篮球 ____________ 14. 又跑又跳 ____________ 15. 不会游泳 ____________ 16. 喜欢游泳 ____________ 17. 他会 ____________ 18. 做得好 ____________ 19. 滑冰滑得好____________ 20. 我们的家庭 ____________ 【课堂导学】 你能说出图片中的体育运动吗？ 【知识点梳理】 知识点一 How many …? 【知识梳理】How many后常跟可数名词复数，询问数量。 【例题精讲】 例1. --How many cars do you have? --I have three. 例2. --How many robots do you have? --I have ten. 【课堂练习】 1. --How ______ toy ______ do you have? --Thirteen.[来源:学科网ZXXK] A. many; car B. /; cars C. many; cars 2. --你有多少个芒果？ --我有2个。 _____________________________________________________________________. 知识点二 Can I have a look? 我可以看一看吗？ 【知识梳理】 1. can在这里表示请求。回答形式比较多。 肯定：Yes, you can. 否定：No, you can’t. 还可以回答Yes. 是的。/OK. 好的。/Sure. 当然。 2. have可以与名词连用，表示一种动作。 【例题精讲】 例1. Can I have one? 我可以有一张吗？ 例2. have a look 看一看 have a talk 谈一谈 【课堂练习】 1. --Can I have some balls? --______ A. Yes, I can. B. No, you can’t. C. Yes, I have. 知识点三 Let’s… 让我们…… 【知识梳理】Let’s后面要用动词原形哦！回答可以用OK./Great.好的。/真棒。 【例题精讲】 例1. Let’s swim.让我们游泳吧。 例2. Let’s play.让我们玩吧。 【课堂练习】 1. 让我们一起玩球吧。__________________________________________________ 知识点四 can 能够 【知识梳理】can 能，会 （情态动词） 否定形式：cannot = can’t 肯定句： I can fly. 我会飞。 否定句： I can’t fly. 我不会飞。 一般疑问句：Can you fly? （回答为：Yes, I can. / No, I can’t.） 特殊疑问句：What can you do? 你会干什么？ 【例题精讲】 例1. I can swim, but I can’t fly. 【课堂练习】 1. 他们会游泳。（翻译句子并把句子变成否定句） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. 他会滑冰吗？（翻译句子并作否定回答） _______________________________________________