内容正文:
课程主题:4A U3: How many? 上
学习目标
1. 熟练掌握数字13-19的对应单词;
2. 掌握句型 How many ... do you have?
教学内容
【课前检测】
单项选择
( ) 1. I have three .
A. banana B. bananas C. some bananas
( ) 2. Do you have grapes?
A. some B. any C. a
( ) 3. Is this new jackets?
A. you B. he C. my
( ) 4. —— Look at my new skirt. —— nice!
A. How B. What C. How a
( ) 5. —— apples do you have? —— I have four.
A. What B. How many C. What about
( ) 6. ——Are you Liu Tao? —— Yes, .
A. it is B. I do C. I am
( ) 7. —— Do you like pears? —— No, .
A. I do B. I don’t C. I’m not
( ) 8. —— Look at this monkey. —— How !
A. cute B. a cute C. a cute monkey
( ) 9. I have a pie here.
A. at B. for C. /
( ) 10. I have toy cars.
A. a B. some C. any
【课堂导学】
How many animals are there in the picture?
【知识点梳理】
知识点一(单词和词组)
【知识梳理1】
数词
一
二
三
四
五
六
七[来源:学科网]
八
九[来源:Zxxk.Com]
十
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
拓展:twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十
其他单词: sticker(s) 贴纸 box(es) 盒子
table tennis 乒乓球 can能,会,可以 play 玩 do 做
very 很、非常 sure 当然 many 许多 but 但是
【知识梳理2】
1.some stickers 一些贴纸 2.those long rulers那些长的尺子
3.in that box 在那个盒子里 4.in the library 在图书馆里
5.in the school 在学校里
【课堂练习】
下列单词的字母顺序乱了,请重新写出它们,并在括号内写出其中文意思。
1. e, a, h, v _____________ ( ) 2. b, l, a, l _____________ ( )
3. a, y, n, m _____________ ( ) 4. k, l, e, i ______________( )
5. a, w, t, h ______________ ( ) 6. i, o, l, n ______________( )
7. e, o, s, m _____________ ( ) 8. l, v, o, l, e, y ____________( )
9. t, e, e, r, n, i, h _____________( ) 10. i, e, t, r, g __________