1.1中学序曲（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年七年级道德与法治上册同步精品讲义（部编版）

第一课 中学时代 第1课时 中学序曲 课程标准 课标解读 1.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。 2.了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生的重要性，知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。感受中学生活与小学生活的不同，感受成长的连续性，珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。提高融入新集体、适应新环境的能力。 知识点01 新的起点 中学时代在生命历程中的重要作用。 （1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 （3）随着身心的发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；开始主动发现和认识自己；开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 【知识拓展】进入中学生活的学生如何尽快地适应新的环境、新的学习生活？ (1)主动了解新的学校环境，悉心维护和主动建设学校环境。 (2)改变恋旧心理，积极结交新的同学和朋友，感受新的友情，建立良好的人际关系，提高环境适应能力。 (3)以积极、主动的心态走近老师，主动和老师沟通，和老师成为朋友。 (4)积极主动地参与集体活动，在集体中增进同学间的了解。 (5)以积极的心理状态去面对新的中学学习生活。 【即学即练1】“什么时光最值得珍爱？是幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这最美好的中学时代……”这段歌词告诉我们（ ） A．告别了中学时代，生活会单调乏味 B．只有中学时代才是学习知识的时期 C．经历中学生活，我们就能拥有幸福 D．要珍惜中学时光，要努力发展自我 【即学即练2】对中学时代在生命的历程中起到的作用表述不正确的是（ ） ①中学时代是人生发展的最重要的阶段，对我们一生的发展起决定性作用 ②中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶 ③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 知识点02 成长的礼物 1. 生命给了我们哪些成长的礼物？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活提供了发展自我的多 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 2. 中学生面对各种可能和挑战，应该怎么做？ 我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 【微点拨】理想的“我”是怎样的？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 【知识拓展】中学生活为我们的发展提供了多种机会。 集体的生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开知识之门…… 【即学即练3】升入初中后，小刚总是怀念小学生活，很不适应中学生活。作为好友，你想对他说的是( ) ①新的环境中，我们可以摆脱父母的管束，重塑自我 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会 ③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越 ④只有在中学里，我们才有机会塑造完美形象 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【即学即练4】中学生活是一个不一样的天地，馈赠给我们成长的礼物有( ) ①为我们的发展提供了多种机会 ②新的目标和要求激发着我们的潜能 ③重新塑造一个“我” ④脱离家人的管束 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 考法01 中学时代的意义 中学时代的意义 （1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （3）随着身心的发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；开始主动发现和认识自己；开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 【典例1】钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用，”可见，中学时代（ ） ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代为我们的一生奠定重要基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考法02 中学生活带