第三部分 02 童年趣事-【名师大讲堂】小学生优秀作文一本通

101 名师教你把事情写具体 童 年 趣 事 名师教你写作文 学语言 运用科学性的严谨语言，增强了文章中科幻部分的真实性。 学选材 对一次普通迟到的经过、结果写得十分具体，细节到位，令读者不 由莞尔。 学结构 先分后总。开头把读者带入了一个紧张的早晨，经过一系列叙述， 最后呼吁同学们不要迟到。 迟到的代价 吕泽超  ▲ 星期六一大早，我费了九牛二虎之力，才把那飘到太平洋上空的魂拉了回 来，要不是今天还有三节课要上，我的魂恐怕早就飘到俄罗斯空间站去星际旅游 了。尽管心里有一千个、一万个不情愿，可也得“按条服刑”，否则老妈一定会 对我怒目而视。看着床上那温暖而又蓬松的枕头，似乎有着不可抗拒的吸引力。 离开被窝需要莫大的勇气，我深吸一口气，探了探外面冰冷潮湿的空气，寒流像 利刃一样刺入我温暖的被窝，两腿鸡皮疙瘩顿时暴了出来。我一吸气、一跺脚、 一咬牙，迅速跳下床。霎时，寒气冲入我的衣服里，像一把锋利的匕首刺入我的 身体，“咝咝咝……”我牙齿打着战，双腿直哆嗦，连连尖叫，急忙穿上衣服。 穿上笨重的“企鹅装”，我一摇一摆地走到客厅。抬头一看，客厅上方那个 大挂钟竟显示着 7:00。0�00000001 秒后，我以光速冲进卧室，准备再睡一小会儿， 102 因为卧室实在太具诱惑力了。我朝床铺冲去，钻进被窝，合上眼……灵魂再次出 了窍…… 待我再次睁开眼一看时间—— 8：45。啊！我一声惊叫，连眼珠子都蹦出来 了：“迟到了！”我以非常人的速度洗漱完毕，犹如装上火箭助推器一般冲下楼。 整幢楼被震得嗡嗡作响，真是“一骑红尘学生急，无人知是已迟到”。 到了教室门口，我推开门，大叫一声：“老师手下留情，在下来也！” 顿时，全班同学哈哈大笑起来，齐声道：“嗨哟，离结束还有 5 分钟呢，你 可早啊！” 老师笑眯眯地给了我一张稿纸，说：“把今天的事情写下来，不准少于 500 个字哟！哼哼……” “啊？！”我喘着粗气，握着笔，看着稿纸，脑子里一片空白，魂还忘在 家里…… 唉，迟到的代价……但愿这篇文章可以过关。另外，提醒同学们，千万别迟 到，否则…… 1� 小作者丝毫没有避讳自己迟到的经历，全文用幽默自嘲的口吻叙述，展 现了小作者的风趣，一个开朗的小学生的形象跃然纸上。 2� 文章的语言幽默生动，能够充分体现出小作者的性格特征。这得益于小 作者善于使用夸张的比喻和富有个性的语言。 学 习 与 借 鉴 名师教你写作文 学语言 细腻的心理活动写出了小作者渴望自由童年的感情。 学选材 选取小学生学习生活中的典型事例，很好地体现了小学生负担过重 的主题。 学结构 开头一连串的疑问，中间详写自己的生活压力很大，结尾用充满期 待的话语抒发自己的感情。 103 名师教你把事情写具体 我的童年锁在柜子里 席越浩  ▲ 我的童年是什么？是一朵朵美丽的鲜花，是一个个绚丽的光环，是一首首动 听的歌曲，还是一张张漂亮的照片？实话说吧，我的童年是一只乒乓球拍，可它 却被锁在了柜子里！ 我从小就很喜欢打乒乓球。可惜，我的乒乓球拍被妈妈锁在了柜子里。每 当朋友们打乒乓球时，我只能站在一旁默默地看着。打球的同学在乐，我也跟 着乐，只是他们是自己玩得快乐，而我则是为他们感到高兴。我真的好羡慕他 们啊！ 我不想早回家，因为家里有一个严厉的妈妈。每天我回到家，她就会拿出一 大堆“魔鬼训练题”让我做。有《一课三练》《尖子生专题》《考题王》《走向优 等生》等等，弄得我头昏脑涨、眼冒金星。每天和训练题“作战”，让我觉得生 活很没意思，可我又没有反抗或拒绝的胆量…… 直到有一天，我意外地从妈妈那儿得到了柜子的钥匙。我高兴极了，立刻飞 跑回家打开柜子，取出了我梦寐以求的乒乓球拍。可我一看，不由得惊呆了：天 哪！我心爱的乒乓球拍竟然被压变形了！顿时，我的心像被放进了速冻室一般冰 冷，我的童年也随之变形了！望着变形的球拍，我伤心极了：妈妈，还我球拍， 还我一个属于我自己的童年呀 !…… 纵然现在我已经是一个六年级的学生了，童年很快就会离我远去，但我还是 要说：妈妈呀，您什么时候才能还给我一个快乐又美好的童年，让我和其他同学 一样拥有自己的一片蓝天，让我在天空中自由飞翔？ 亲爱的妈妈，我期待着…… 1� 文章表达了小作者的乒乓球拍被锁起来后的真实感受，反映了当今家长 不顾孩子的实际情况，一味给孩子“加压”的现实，主题很有代表性。 2� 文章从实际的感受出发，围绕着心爱的乒乓球拍组织材料，很好地表达 出小作者对于自由快乐童年的渴望之情。 学 习 与 借 鉴 104 名师教你写作文 学语言 丰富活泼的表情描写烘托出了小馋猫的可爱。 学选材 选取了身边发生的真实事件，以幽默风趣的笔调描述。 学结构 按事件顺序行文，使文章翔实具体，细节丰富，条理清晰。 “芋头拔丝”与“芋头拔牙” 张子浩  ▲ “愿吃芋头拔丝，拒被