第四课 人物：离恨天中，有你有我-高中语文整本书阅读之《红楼梦》教学设计（统编版必修下册）

第四课 人物：离恨天中，有你有我 2 怎样和林黛玉一样的女孩相处？（公众号文题） 在现代社会，做一个王熙凤一样的女人，你一定会幸福。（宣传广告） 某某，就是真实版的呆霸王薛蟠。（报纸社评） 人物形象被符号化 思考以下现象： ①2017，我们要像刘姥姥一样抓住机会。（红鹭上云天的博客文章标题） ②如何像刘姥姥一样拥有好人缘？（《壹心理》专栏作家岳晓东） ③刘姝威姥姥进万科大观园，全场尴尬症都犯了。（搜狐科技新闻标题） ④刘姥姥情商到底有多高？八个细节让你真相大白。（网络专栏《陶淘说》） ⑤刘姥姥进大观园——少见多怪。（歇后语） ①善于抓住、利用机会；②机智幽默；③本色、真性情； ④热情、乐观、包容、感恩，大智若愚；⑤见识浅陋。 分析“刘姥姥”人物符号的不用含义 扁平人物与圆形人物 扁平人物：性格单一、固定的小说人物。只具备一种气质，性格不受环境影响。 圆形人物：性格复杂丰满，表达人物的复杂性和多面性。 福特斯认为“圆形人物”的艺术性要强于“扁平人物”，因为前者内涵更丰富，性格中的矛盾会产生足够的张力、 《红楼梦》中塑造了大量像刘姥姥这样的性格复杂的“圆形人物”，说明作品高度的艺术性。 金陵十二钗第五回P79 正册——“贵省中十二冠首女子之册” “薄命司”春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。 副册——“下边二厨又次之” 程高本只提到香菱。 又副册 程高本提到晴雯，袭人。 红楼梦灯谜谶语 第二十二回：听曲文宝玉悟禅机，制灯谜贾政悲谶语。 元春 能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。（打一玩物） 迎春 天运人功理不穷，有功无运也难逢。 因何镇日纷纷乱，只为阴阳数不通。 （打一用物） 探春 阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。 游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。 (打一玩物) 惜春 前身色相总无成，不听菱歌听佛经。 莫道此生沉黑海，性中自有大光明。 (打一玩物) 爆竹 算盘 风筝 佛前海灯 一响而散 昙花一现 好景不长 打动乱如麻 靠人拨弄 有功无运 分别象征了什么？有何深意？ 飘飘浮荡 远走他乡 清净孤独 出家修行 宝钗（脂本）/黛玉（通行） 朝罢谁携两袖烟，琴边衾里两无缘。晓筹不用鸡人报，五夜无烦侍女添。 焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。光阴荏苒须当借，风雨