四年级下册书法教案－ 集字练习1 惜时如金 ｜人美版

《集字练习：惜时如金》教学设计 【教学内容】人民美术出版社《书法》练习指导四年级下册 【教材分析】本节课是一节集字练习课，集字练习是教师指导学生实现从书法学习向书法应用转化的一种课型，教师既有引导学生如何写字，又要引导学生尝试创作简单的书法作品，评价赏析学生的书法作品，教学内容较丰富。这样就给教师的教学提出较高的要求，既要培养学生的书写技能、书写习惯、书写兴趣、同时在书法赏析及书法创作上教师要浓墨重彩，只有这样才能潜移默化地引领学生更好地继承和弘扬中国书法文化。本节课的的集字练习内容是“惜时如金”四个字，对学生来说很容易理解，但对于四年级的学生来说不一定都做得很好，正好就本节课可以对学生进行思想教育，通过学习书法让学生懂得珍惜时间，做时间的主人。 【学情分析】这是四年级下学期的第一个集字练习。由于本班学生书法功底较好，学生对书写用笔方法，习字三步法（观察法、比较法、改正法）平日教学就强化到位，所以学生基本会观察、会仿写、会评价。由于学生年龄比较小赏析书法作品还需要进一步引导。 【教学目标】 1、理解集字练习“惜时如金”的含义，懂得珍惜时间。 2、掌握“左窄右宽、左放右收、上宽下窄”三种结字规律。 3、引导学生自主、合作学习，让学生运用三步习字法“观察写、比较写、改正写”正确、端正、整洁地仿写集字练习内容。 4、认识条幅的写法，尝试书写简单的书法作品。 5、培养学生写字兴趣，养成良好的书写习惯。 【教学重点】正确、端正、整洁地书写4个例字。 【教学难点】用条幅尝试书写简单的书法作品。 【信息技术应用】PPT、视频 1、《九成宫》碑文图片的赏析、谈感受，以此创设情境引领学生以饱满的激情走入本课。 2、在学生自学和尝试创作书法作品时，教师运用课件“自学组学提示”“创作提示”引导学生自学、合作学，以及自己按要求创作书法作品，让学生书法学习有法可依。 3、播放书法家的书写视频，让学生观看书法家是如何来书写这些例字的，形象、效果好。 4、播放四个例字的字形特点和书写规律，让学生要对书写重点一目了然、记忆犹新。 【教法学法】演示法、讲解法、自主合作学习法、观察法、评价法、赏析法、三步习字法 【教具准备】班班通设备、课件、笔墨纸砚，宣纸、书法作品、题卡 【学具准备】笔墨纸砚、书法创作纸 【教学实施过程】 一、激情导入： 导入语：中国古代书法文化源远流长，名家辈出，许