上海市南汇中学2020-2021学年高一(下)期末物理试题

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2021-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 745 KB
发布时间 2021-06-27
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2020学年上海南汇中学第二学期期末考试 高一物理试卷(1-16班) 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 3.本卷中重力加速度g取10m/s2。 一、单项选择题(1-8题每小题3分,9-12题每小题4分,共40分) 1. 下列物理量中属于矢量的是(  ) A. 功 B. 能量 C. 温度 D. 力 【答案】D 2. 下列物理量的负号表示方向的是() A. 温度t=-10℃ B. 位移s=-8m C. 重力势能Ep=-50J D. 力做功为W=-10J 【答案】B 3. 匀速圆周运动是一种(  ) A. 匀速运动 B. 变速运动 C. 匀加速曲线运动 D. 角速度变化的运动 【答案】B 4. 某物体在做机械振动,表征其振动快慢的物理量是(  ) A. 振幅 B. 频率 C. 速度 D. 加速度 【答案】B 5. 在赤道的物体A和在上海的物体 随地球自转而做匀速圆周运动,如图所示,它们的线速度分别为、 ,周期分别为 、 ,则(  ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 6. 如图所示, 是弹簧振子的平衡位置,小球在 、 之间做无摩擦的往复运动,则小球任意两次经过 点可能不同的物理量是(  ) A. 速度 B. 位移 C. 回复力 D. 加速度 【答案】A 7. 一列简谐波的图像如实线所示,当这列波进入到其它介质中时,该波的图象变成如虚线所示,则该波的波速和原来相比(  ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】A 8. 如图,由于下落的许多小钢珠不断地撞击托盘,托盘就受到一个持续的压力,这个现象可以类比说明( ) A. 气体温度的实质 B. 气体体积的可变性 C. 气体压强产生的原因 D. 气体密度的可变性 【答案】C 9. 某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图中 表示 处单位。速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分别为 、 、 ,则(  ) A. B. C. , D. 【答案】B 10. 一列简谐横波某时刻的波形如图所示,对波上a、b、c、d四个点,有( ) A. 它们的振幅相同 B. 它们的频率不相同 C. a和c的速度总相同 D. b和d的加速度总相同 【答案】A 11. 物体做自由落体运动,其动能Ek随运动时间t的关系图线可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 12. 如图(a)所示,一轻质弹簧竖直固定于水平桌面。一金属小球自 时刻由弹簧正上方某一高度处落下,落到弹簧上后压缩弹簧到最低点,然后被弹起离开弹簧、再落下、安装在弹簧下端的压力传感器测出这一过程中弹簧弹力 随时间 变化的图像如图(b)所示,则(  ) A. 时刻,小球的动能最大 B. 时刻,小球的重力势能最小 C. 时刻,弹簧弹性势能最大 D. 时间内,小球的机械能守恒 【答案】B 二、填空题(每空2分,共20分) 13. 如图所示,一质点在 的时间沿半径为 的圆形轨道从 点运动到 点,质点与圆心的连线在这段时间内转过的角度为 ,该过程中质点可以看成匀速圆周运动,质点的角速度为______ ,向心加速度为______ 。 【答案】 ①. ②. 14. 质量为 的钢球从空中做自由落体运动, 内重力做功是______ , 末重力做功的瞬时功率是______ 。 【答案】 ①. ②. 300 15. 横波在 时刻的波形图如图所示,此时波恰传到A点,波的传播方向向右,由图可知该波的波长 ______ 。当 时,该波恰好传到 点,则该波的周期 ______ 。 【答案】 ①. 1.2 ②. 10 16. 如图所示,桌面高为 ,在桌面上方 处有一个质量为 的小球,以桌面为零势能面,小球的重力势能为______,若小球从桌面上方 处自由下落,则落地时的机械能为______。 【答案】 ①. ②. 17. 如图所示,质量为 的物体(可视为质点)以初速度 由底端滑上倾角为 的固定斜面,上升的最大高度为 ,上升过程中其加速度大小为 。重力加速度大小为 ,取斜面底端所在平面为零势能面,在此过程中物体重力势能增加了______,物体上升的高度为______时其动能与重力势能相等。 【答案】 ①. ②. 三、综合应用题(共40分) 18. 如图为研究一定质量的气体压强与体积关系的实验装置: (1)图中①为_________传感器,该实验需要保持气体的_________和_________不变。 (2)某同学在实验中测出多组气体压强与体积值后,利用DIS实验的绘图功能,得到如图所示P-V图像,则由图______(选填“能”或

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