六年级下册书法教案－ 9平正 ｜北师大版

课 题 9． 平 正 教材简析 本课教学内容由三部分组成：结字平正风格的主题讲解；看看想想示范字：直、夫、玄、軍书写特点；书法园地：了解明代书法家董其昌及其作品。 教学目标 1.认识和了解“平正”的结字风格特征。 2.在观察、比较、临摹的基础上，学会书写“平正”结字风格特征的字。 3.激发学生对书法的兴趣，并培养良好的书写习惯和练字习惯。 教学重点 “平正”的结字风格特征字的写法。 教学难点 “平正”的结字风格特征在字中的运用。 课时安排 共1课时 教学准备 教师准备 PPT课件、笔墨纸砚毡等。 学生准备 笔墨纸砚毡等。 教 学 过 程 一、导入 1．出示“直、夫、玄、軍”四字，让学生观察其在用笔与结字上体现出来的风格特征。 2．学生汇报。 3．同学们观察的很仔细。这节课我们来学习颜体楷书的风格特征之一《平正》。 二、自学指导 1.阅读书写要点，欣赏颜真卿的书法艺术特点，感受颜体楷书用笔与结字上体现出来的风格特征。并思考：什么是颜体楷书的平正？ 2.看看想想。观察“直、夫、玄、軍”的范例说明，比较分析体会颜体楷书结字特征平正在字中的运用。 3.书法园地。了解书法家董其昌及其作品。 三、生自学，师巡视 四、后教  1. 了解书法家董其昌及其作品。 董其昌（1555—1636），字玄宰，号思白，别号香光居士，松江华亭（今上海市松江）人。明朝后期大臣，著名书画家。董其昌擅画山水。书法追求平淡天真，擅长楷书、行书、草书。传世书法作品以行书最多，如《秋兴赋》。清康熙皇帝酷爱董其昌书法，一生临写董字，因此清初学写董字成为风气。 2．欣赏董其昌书法作品《秋兴赋》 （1）内容简介 晋十有四年，余春秋三十有二，始见二毛。以太尉掾，兼虎贲中 注：（1）十有四年：指晋武帝咸宁四年（公元278年）。 （2）二毛：头发黑白夹杂。 （3）太尉掾（yuàn）：太尉的副官。虎贲（bēn）中郎将：帝王行宫或营帐的卫队首领。 大意： 晋武帝太始十四年，我三十二岁，开始出现白头发了。因是太尉府的属员兼任了虎贲中郎将 （2）赏析 《秋兴赋》是西晋文学家潘岳的代表赋作之一，董其昌于明万历三十四年（1606）六月在其所喜爱的高丽镜纸上乘兴所书，时年52岁。展读此作，一股只属于董其昌的风神气韵扑面而来，清淡空灵，超凡脱俗。其平和简静处似王羲之，潇散有致处似杨凝