内容正文:
《集字练习:清泉石上流》教学设计
教学目标
1、掌握“清泉石上流”五个字的写法。
2、尝试把这五个字写成一幅作品,使正文、落款和印章三者协
调美观。
3、养成良好的书写习惯,激发书写兴趣,提高审美能力。
重难点:掌握“清泉石上流”这五个字的书写要点;作品整体
的协调美观。
教学过程:
一、导入新课
1、内容介绍
师:同学们,你们知道吗?中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,而书法则是中国五千年来的优秀文化传统,他与中国文化相表里,与中国民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。今天,我们就从书法中感受中国传统文化的艺术魅力,了解中国传统文化的丰富内涵。
首先,我们一同来欣赏一首诗,唐朝诗人王维所写的《山居秋暝》。这是王维的一首名作。他把山间秋天的月夜描写的那么宁静而富有生气,其中的“明月松间照,清泉石上流”一句,更是描绘出了一幅山村夜晚月下的祥和景象,让人神往。本节课,我们就来练写王维的诗句,“清泉石上流”。
2、板书:在“集字练习”的后面书写“清泉石上流”。
二、掌握写法
(一)书写提示
师出示例字,引导学生观察。
师:我们先来观察“清泉石上流”五个字,在书写时你想提示大家些什么?
生:分析这四个字的外轮廓,整体结构特点和笔画特点。
师出示“书写提示”。
1、“清”字三点互相呼应,呈一条弧线分布,青部较宽。整个字中间留白较多。
2、“泉”字四周笔画舒展,中间部分收紧。
3、“石”字整体较为平稳,略向左倾斜。横画较短,撇画伸展,口部平稳、扁方。
4、“上”字笔画较粗,横画较长。注意各个笔画的位置和长度。
5、“流”字略向左倾斜,三点水呈弧线分布,右边部分上面收紧,下边伸展。
生:结合例字,理解书写提示。
师:鼓励学生提出疑问。
(二)书写练习
1、双钩和临摹
师:提出书写要求,注意坐姿和执笔姿势。
坐姿:头正、身直、肩平、臂开、足安。
执笔姿势:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。
生:打开教材60页,练习双钩,再临摹。
师:指导学生的书写。
2、讲评书写
生:在展台上展示书写,先自评好在哪里,哪里没有写好,
没写好的原因;再互评。
师:引导学生主要围绕“书写提示”来评价,并和例字进行
对照,有条理地表达。
3、例字范写
生:提出书写有困难的字。
“清”字和“泉”字。