第一单元 项目一第三课时了解信息技术的发展趋势 教案--2020-2021学年高中信息技术沪科版（2019）必修2

项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会 第三课时 了解信息技术的发展趋势 ❑教材分析 本节的主要内容是探究信息技术的发展趋势及在信息技术下的新技术应用。通过对本节内容的学习，学生可以了解新一代信息技术的整体架构和产业布局。同时总结信息技术的发展趋势出现网络互联的特征和新技术的应用。信息技术的发展日新月异。平时关注、收集反映信息技术最新发展、最新应用的新闻，思考、分析其对未来社会和个人生活的影响，有助于更好更快地适应信息社会的变化。 ❑教学目标 1.知识与技能： ①了解新一代信息技术的整体架构和产业布局； ②初步了解信息技术网络互联的特征和新技术的应用。 2.过程与方法： ①通过学生自主学习，初步了解新一代信息技术的整体架构和产业布局； ②掌握辩证的思维方法，分析信息技术网络互联的特征和新技术的应用。 3.情感态度与价值观： ①结合本节案例分析，探讨新一代信息技术的发展趋势，通过学生平时关注、收集反映信息技术最新发展、最新应用的新闻，思考、分析其对未来社会和个人生活的影响，有助于更好更快地适应信息社会的变化。 ②合理使用信息技术，使学生养成良好的上网习惯和意识。 ❑教学重点 1.掌握新一代信息技术发展趋势； 2.信息技术网络互联的特征。 ❑教学难点 信息技术下的新技术应用。 ❑教学方法 体验法、讲授法、讨论法、示例法 ❑教学准备 计算机房、投影机。 ❑教学过程 一、新课导入 我国在“十三五”规划纲要中，将培育人工智能、移动智能终端、第五代移动通信(5G)、先进传感器等作为新一代信息技术产业创新重点发展，拓展新兴产业发展空间。 近年来，以物联网、大数据、云计算、人工智能等技术为核心的新一代信息技术高速发展(图1、图2、图3)，在助力解决各行业现实需求、培育新兴业态、形成经济发展新动能方面打下了坚实基础。 未来，信息技术将与社会生产生活深度融合，依托物联网和移动互联网，实现网络互联的移动化和泛在化，为人、机、物三元融合打造泛在网络。大数据和人工智能技术将推进信息服务的智能化和个性化，规模化的按需定制会越来越普及。利用云计算和大数据技术，信息处理将实现集中化和大数据化。 信息技术是社会发展、创新变革过程中不可缺少的推动力，它的发展水平将关系到一个国家的创新能力和全球竞争力。信息技术的发展将持续且深刻地影响社会的进一步展。未来人类的生活会产生翻天覆地