课题3 制取氧气-【衔接班】2021年九年级化学暑期每课一练夯实基础（人教版）

第二单元课题3 制取氧气 一．选择题（共14小题） 1．下列说法正确的是（　　） A．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，所以氧气可作燃料 B．按质量分数计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体和杂质约占1 C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差 D．工业上利用分离液态空气法制氧气是化学变化 2．实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关说法不正确的是（　　） A．反应条件是加热 B．反应属于分解反应 C．可用排水法收集氧气 D．可用向下排空气法收集氧气 3．下列说法，错误的是（　　） A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂 B．实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃 C．碰倒酒精灯，酒精洒在桌上燃烧起来，可用湿布盖灭 D．洗过的仪器，内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明已洗干净 4．下列装置中，最适合用来收集氧气的是（　　） A． B． C． D． 5．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（　　） A．相同条件下，氧气密度比空气大 B．通常情况下，氧气是无色无味的气体 C．氧气能溶于水 D．氧气不易溶于水 6．实验室里用排水法收集氧气，依据的氧气性质是（　　） A．无色 B．无味 C．不易溶于水 D．支持燃烧 7．检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条（　　） A．伸入集气瓶底部 B．伸入集气瓶中部 C．伸入集气瓶口内 D．伸到集气瓶口 8．下列有关实验操作的分析中，不正确的是（　　） A．给试管中的固体加热：试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯 B．细铁丝在氧气中燃烧：用于引燃的火柴过长，导致集气瓶底炸裂 C．排水法收集氧气：集气瓶口有大的气泡向外冒出，氧气已收集满 D．测定空气中氧气含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏高 9．下列有关催化剂的说法错误的是（　　） A．催化剂在化学反应前后质量和性质不发生改变 B．催化剂只对某些反应有催化作用 C．某一反应的催化剂可能不止一种 D．催化剂不能增多或减少生成物的量 10．在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①装药品②开始收集氧气③点燃酒精灯，给试管加热④检查装置的气密性⑤连接好装置⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是（　　） A．⑤④①③②⑥⑦ B．⑤④①③②⑦⑥ C．①⑤④③②⑥⑦ D．⑤①④③②⑦⑥ 11．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（　　） A．用排水法收集O2时，集满氧气的集气瓶正放在桌面上 B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2时，导管口连续均匀地冒出气泡，再开始收集 D．用向上排空气法收集O2，验满时，将带火星的木条伸入到集气瓶中 12．实验室需收集一瓶约含空气的氧气，最适合的收集操作是（　　） A、集气瓶中装入的水 集气瓶中装入的水 C、导管伸入到集气瓶体积的处 D、导管伸入到集气瓶体积的处 A．A B．B C．C D．D 13．下列图象符合其描述情况的是（　　） A．①中表示：KMnO4制取氧气时，MnO2随着反应进行质量发生的变化 B．②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况 C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D．④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况 14．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是（　　） A．c代表氧气 B．t1时刻，KMnO4开始分解 C．t3时刻，剩余固体产物有四种 D．t3时刻，KMnO4反应结束 二．填空题（共3小题） 15．如图所示装置有多种用途。若用于收集O2，O2应从该装置的　 　（填“a”或“b“）端通入。验满的方法是　 　，若用排水法收集氧气，应先在集气瓶中　 　，然后从　 　（填“a”或“b”）一端通入氧气。 16．下列反应中，属于化合反应的是（填序号，下同）　 　，属于分解反应的是　 　，属于氧化反应的是　 　，既属于化合反应也属于氧化反应的是　 　。 ①Cu2（OH）2CO32CuO+HO+CO2↑； ②CH4+2O22H2O+CO2； ③2H2+O22H2O； ④S+O2SO2； ⑤Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑； ⑥3Fe+2O2Fe3O4； ⑦CaCO3CaO+CO2↑； ⑧CaO+H2O═Ca（OH）2。 17．如图是工业上从空气中得到氮气、氧气的流程示意图，空气中主要组分的佛点如表所示： 组分 氮气 氧气 沸点（℃） ﹣195.8 ﹣