专项02 生物从环境中获取物质和能量-2021年七年级生物暑假作业（苏科版）

专项02 生物从环境中获取物质和能量 一．选择题（共12小题） 1．温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器，都能增加二氧化碳浓度，达到增产的目的。其原理是（　　） A．增强光合作用 B．抑制呼吸作用 C．增强蒸腾作用 D．增强呼吸作用 【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。据此答题。 【解答】解：二氧化碳是光合作用的原料，温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器，都能增加二氧化碳浓度，这样能够提高光合作用效率，达到增产的目的。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是明确二氧化碳是光合作用的原料之一。 2．小欣同学参加实验技能测试时，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（　　） A．①、⑤表皮的主要功能是保护作用 B．②、④叶肉是进行光合作用的主要场所 C．③叶脉的功能是输送无机盐、水分和有机物 D．⑥保卫细胞控制气体进出和水分的散失 【分析】叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。图示结构：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。 【解答】解：A、①上表皮和⑤下表皮合称表皮，主要功能是保护作用。A正确； B、②栅栏组织和④海绵组织合称叶肉，内有叶绿体，是进行光合作用的主要场所，B正确； C、③叶脉内有导管和筛管，主要功能是输送无机盐、水分和有机物，C正确； D、⑥气孔控制气体进出和水分的散失，D错误。 故选：D。 【点评】掌握叶片的结构及各部分的功能。 3．农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（　　） A．水和维生素 B．维生素和氨基酸 C．水和无机盐 D．无机盐和氨基酸 【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。 【解答】解：绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。 植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。 农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要：水和无机盐。 故选：C。 【点评】绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，根据这个原理我们可以对植物进行无土栽培。 4．某些同学读到“肥料是个宝，庄稼少不了”谚语后就给阳台上的菊花撒下了大量的尿素，过不了几天花都发黄萎蔫了，这是由于（　　） A．土壤溶液浓度大于根毛细胞浓度而吸水过多 B．土壤溶液浓度小于根毛细胞浓度而失水过多 C．土壤溶液浓度大于根毛细胞浓度而失水过多 D．土壤溶液浓度小于根毛细胞浓度而吸水过多 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水． 【解答】解：若一次性给菊花施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，菊花细胞不能吸水，反而会失水，导致菊花因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理． 5．某同学早餐只吃了一块面包和一杯牛奶，从平衡膳食角度分析，建议增加（　　） A．一杯可乐 B．一根香肠 C．一个苹果 D．一块蛋糕 【分析】合理营养：为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理，解答即可。 【解答】解：面包和牛奶主要提供糖类、少量脂肪和蛋白质，缺少维生素，故再增加一个苹果，营养可以更全面。 故选：C。 【点评】主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答。关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。 6．黄豆经烘干压取油后，剩下的豆粕是动物的优良饲料，其原因是豆粕中含有丰富的（　　） A．蛋白质 B．脂肪 C．维生素 D．水分 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的． 【解答】解：黄豆含有丰富的脂肪和蛋白质，黄豆经烘干压取油后，提取出大量的脂肪，然后剩下的豆粕中含有丰富的蛋白质，可以作为动物的优良饲料，促进动物的生长发育，为动物提供能量。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用． 7．人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养，下列相关说法不正确的是（　　） A．青少年应选择含蛋白质、钙较丰富的食物 B．米、面中含有淀粉，是人体主要供能物质 C．皮肤干燥