内容正文:
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名师大讲堂——方法篇
名师教你写好应用文
一 借条、收条和领条
借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子。
格式要求:
第一行,中间写“今借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向
谁借(收、领),借(收、领)到什么东西,数量多少。数字要大写。常用大写
数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般
还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借
(收、领)东西的日期。
借 条
今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2 月 15 日前归还。
三(1)班图书馆管理员赵玲
1 月 5 日
二 申请书
申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问
题的专用书信。
格式要求:
分六部分:标题、称谓、正文、结尾、署名和日期。(1)标题。有两种写
法,一种是直接写“申请书”,另一种是在“申请书”前加上内容,如“入党申
请书”“入团申请书”“转学申请书”等,一般采用第二种。(2)称谓。顶格写明
接受申请书的单位、组织或有关领导。(3)正文。正文部分是申请书的主体,首
先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
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(4)结尾。写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”
等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。(5)署名。个人申请要写清申请者姓名,
单位申请写明单位名称并加盖公章。(6)日期。署名下一行注明日期。
入队申请书
尊敬的少先队组织:
我叫郑晓文,是三年级(2)班的一名小学生。
自从 9 月 1 日入学以来,我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己,
遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时,看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼,我是
多么羡慕。我多么期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员。
我申请。我加入中国少年先锋队,我会以此为动力,更加努力地学习,积极
参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼
申请人:郑晓文
5 月 20 日
三 留言条
在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时
间等候对方回来,写张字条留给对方。这种条子就是留言条。
格式要求:
分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空两格写正文,简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。在正文下
面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。
留言条
黄老师:
您好!
今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商
量了一下,准备明天下午放学后再来。
您的学生:张 虹
9 月 9 日
写 人 篇
名师大讲堂
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